«Через красивое к человечному - 

такова закономерность воспитания » 

 В. А. Сухомлинский. 

    Из всего многообразия видов изобразительного искусства дети обычно

отдают предпочтение рисованию, которое имеет большое значение для    всестороннего развития детей, способствует эстетическому и нравственному воспитанию, расширению кругозора. Примечательно, что рисовать можно не только с помощью красок, карандашей или фломастеров, но и в такой нетрадиционной художественной технике, как миллефиори.

Понятие «миллефиори» (с итальянского “mille fiori” – «тысяча цветов») употреблялось для одного из видов мозаичного стекла с особенным декоративным узором в виде цветов, отсюда и название. Такое мозаичное стекло было известно ещё древним римлянам, что подтверждается археологическими раскопками. По прошествии веков секреты этой техники были утеряны, и только в XIX в. её удалось восстановить мастерам из итальянского г. Мурано. И сейчас изделия из муранского стекла ценятся во всём мире.

В наше время технику «миллефиори» используют при изготовлении различных изделий из полимерной глины. Они очень изящны и красивы. 

     Данное направление деятельности выбрано нами не случайно. Лепкой дети начинают заниматься уже с младшего возраста, осваивая простейшие приѐмы работы с пластилином: раскатывание, сплющивание, вытягивание. Лепка – самый осязаемый вид художественного творчества. Ребѐнок не только видит то, что создал, но и трогает, берѐт в руки и по мере необходимости изменяет. Основным инструментом в лепке являются руки

( обе руки), следовательно, уровень умения зависит от владения собственными руками, а не кисточкой, карандашом или ножницами. Как известно, развитие мелкой моторики напрямую влияет на умственное развитие ребѐнка, его мышление и речь. Кроме того занятия с пластилином способствуют, в первую очередь, снятию мышечного напряжения и

расслаблению.

     В 1981 ЭстерОлсон (EstherOlson) впервые применила аналогичную технологию в работе с полимерной глиной. В мире полимерной глины эта техника получила название «caning» (кэнинг) от английского «cane» («кейн» - трость). В русском эти брусочки с рисунком внутри стали называться колбасами. И действительно, форма, принцип расположения узора и способ нарезки брусочков с рисунком очень напоминают это мясное изделие.

С начала 80-х годов «колбасная» техника (или миллефиори) бурно развивалась и превратилась в одну из основных при работе с пластикой. Но не только с пластикой, можно творить такие чудеса! Колбаски миллефиори можно делать и из пластилина.

Назначение: украсит любую стену, можно в уголок природы, а ещё можно попробовать сделать со своими детьми подарок для бабушки или мамы на 8 марта или День матери.

Применение: в работе педагогов ДОУ, для совместного творчества детей 6-7 лет и родителей, детей школьного возраста, педагогов дополнительного образования, учителей технологии и всех взрослых, любящих творчество.

Техника «Миллифиори» развивает творческие способности, фантазию.

Воспитывает усидчивость, терпение в работе.

Закрепляет умение работать самостоятельно, аккуратно, доводить начатое дело до конца; вовлекает в художественно-творческую деятельность и учит вносить элементы прекрасного в жизнь. Воспитывает любовь и бережное отношение к природе.

Приемы работы в данной технике.

• Выбираем два цвета пластилина, раскатываем тонкие пластины, накладываем друг на друга и мелко режем стекой на одинаковые прямоугольники, складываем друг на друга как пирожное. Разрезаем на тонкие пластины и выкладываем рядом друг с другом. Раскатываем в один лист и вырезаем силуэт по желанию (можно формочкой либо по трафарету).
• Выбираем два контрастных цвета пластилина, из них катаем  два одинаковых шарика. Расплющиваем и формируем два прямоугольника. Накладываем один на другой и сворачиваем в рулет. Теперь разрезаем леской на тонкие пластины.  Из них можно выкладывать  цветы и дополнять стебельками, листьями.
• Из цветных жгутиков: 6 жгутиков красных и 5 белых. Берем красный жгутик, оборачиваем белой пластиной, прикрепляем к ним пять оставшихся красных жгутиков, между ними вкладываем белые жгуты. Сверху оборачиваем все пластиной белого цвета и корректируем форму. Нарезаем тонкими пластинами. Формируем пластину или букет цветов.
• Выбираем несколько цветов пластилина, раскатываем тонкие пластины, накладываем друг на друга и мелко режем стекой, перемешиваем, собираем в кучку и раскатываем в тонкий пласт, вырезаем силуэт и накладываем на картон, работа готова.

3. Творческая работа, педагоги из полученных образцов, создают свои картины и размещают в рамке.
4. Рефлексия: подарить свою творческую работу

Литература

Книга по работе с полимерной глиной Millefiori Донны Като (на англ.)

Техника миллефиори (работа с пластикой Фимо)

Книга — Canesenfolie! Idéescréativesenpâtepolymère (Полимерная глина.Миллефиори)

Статья «История муранского стекла или тысяча и один цветок» [Электронный ресурс] http://europetrip24.com/289-istoriya-muranskogo-stekla-ili-tysyacha-i-odin-cvetok.html(Дата обращения 22.11.2015)

Статья «Миллефиори» [Электронный ресурс] http://www.dombusin.ru/stat62_1.html (Дата обращения 22.11.2015)

Статья «Остров хранящий тайны» [Электронный ресурс] https://sokolov.ru/blog/gems/murano-glass/ (Дата обращения 22.11.2015)

Приложение №1

 «Лепка из пластилина в технике «Миллефиори»