Конспект НОД по аппликации в подготовительной к школе группе. « Валентинка».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект НОД по аппликации в подготовительной к школе группе.

« Валентинка».

Образовательная область: художественно – эстетическое.

Вид конкретной детской деятельности: аппликация.

Цели и задачи:

- познавательные: учить сравнивать свойства картона и бумаги; упражнять в разметке по шаблону и вырезании по линии контура; учить подкручивать лепестки и листьев; ориентироваться на листе картона;

- воспитательные: учить аккуратно пользоваться ножницами и выполнять работу, соблюдать правильную осанку при работе за столом; закрепление культурно – гигиенических навыков;

- коррекционные: продолжать развивать мелкую моторику.

Интеграция образовательных областей: художественно – эстетическое, познавательное.

Предварительная работа: рассказ воспитателя о празднике – День святого Валентина, ознакомление с разными видами открыток – валентинок.

Оборудование и материал: образец аппликации, шаблоны сердечек, картон красного цвета размером 10х10 (для основы), квадрат из белой бумаги размером 4х4 (для лепестков цветка), круг диаметром 2 см из желтого картона ( для сердцевины цветка), обрезки зеленой бумаги для листьев, простой карандаш, ножницы, клей ПВА, кисть клеевая, поднос, клеенка, тряпочка для удаления лишнего клея.

Организация детей: подгруппа в количестве 6 – 8 детей.

Ход НОД:

1 часть – Организационная.

Воспитатель: Ребята, скоро у нас праздник – День  святого Валентина. И мы с вами тоже попробуем сделать красивую открытку – валентинку. Кому вы ее подарите?

Дети отвечают.

2 часть – Основная.

Воспитатель: Посмотрите внимательно на образец  аппликации. Какого цвета картон надо взять  для «сердечка»? Из картона или из бумаги сделаны лепестки цветка? Как вы догадались?  Из чего сделана сердцевина цветка? Из чего сделаны листья цветка? Умеете ли вы подкрутить лепестки цветка? Для чего подкручивают их?

Дети отвечают. Каждый ребенок получает набор для аппликации.

Воспитатель: 1. Сначала мы выполним основу: делаем разметку  карандашом на обратной стороне красного картона по шаблону и вырезаем сердечко. Вырезаем не спеша и аккуратно. Вырезанное сердечко откладываем в сторону.

 2. Теперь приступаем к цветку: вырезаем из белого бумажного квадрата круг, в центр белого квадрата приклеиваем желтую сердцевину, убираем тряпочкой лишний клей. Затем надрезаем лепестки на белом круге, не доходя до желтой сердцевины, срезаем  уголки  у лепестков, слегка подкручиваем лепестки ножницами, приклеиваем цветок  клеем  ПВА с помощью кисточки  на основу «сердечко». Лишний клей убираем  тряпочкой.

 3. Выполняем листочки. Вырезаем ножницами узкие длинные полоски из  зеленой  бумаги. Кончики  этих  полосок подкручиваем ножницами. С ножницами работаем  аккуратно. Затем приклеиваем листочки на основу «сердечко» рядом с  белым цветочком. Лишний клей убираем тряпочкой.

Дети, слушая пошаговую инструкцию воспитателя, выполняют работу.

3 часть – Заключительная.

Воспитатель: В День святого Валентина вы подарите  валентинку  тому, кого  очень любите. Но обязательно надо сказать слова поздравления. Какие слова поздравления вы будете говорить?

Дети отвечают.

Воспитатель: Ребята, давайте с вами вспомним: какие правила пользования ножницами во время работы? Какие материалы мы использовали? Чем отличается картон от бумаги? Почему лишний клей надо убирать тряпочкой, а не оставлять на картоне или бумаге? А теперь мы с вами должны убрать за собой рабочее место и помыть руки с мылом.