Конспект НОД аппликация " Цветы в вазе"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

                                                 МАОУ «Гимназия им Н.В. Пушкова» Д/О №2

1. Конспект занятия по аппликации в средней группе «Цветы в вазе»
2. (коллективная работа)

 Подготовил и провёл

воспитатель средней

группы №14

Рамазанова А.М.

г.Москва,г.Троицк 2020г

Задачи:

1. вызвать интерес к созданию коллективной композиции к празднику «8 марта»;
2. продолжать учить детей аккуратно вырезать круги из квадратов;
3. наклеивать готовые формы на заданной плоскости;
4. развивать мелкую моторику рук;
5. вызвать желание порадовать мам;
6. продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации;
7. правильно использовать кисть и клей, салфетку;
8. закреплять навыки работы с ножницами;
9. развивать композиционные умения.

Материалы и оборудование: Ватман формата А1, затонированный   и с нарисованными воспитателем стеблями ромашек, силуэт большой вазы, вырезанный из журнальной бумаги

- раздаточный материал:: квадраты желтого цвета 4*4 см по одному на каждого, полоски белой бумаги 2*10 см по 7-8 шт на ребенка, ножницы, клей, клеевые кисточки, клеенки, салфетки;

-демонстрационный материал : плакат с изображением вазы с цветами, ваза с живыми цветами.

 Ход занятия:

Воспитатель: Ребятки, сейчас  я прочитаю вам загадку,а вы слушайте внимательно, что бы правильно мне ответить:

Кто нежнее всех на свете?
Кто готовит нам обед?
И кого так любят дети?
И кого прекрасней нет?
Кто читает на ночь книжки?
Разгребая горы хлама,
Не ругает нас с братишкой.
Кто же это? Наша…
(мама)

 Ответы  детей

Воспитатель: Правильно, это – мама! Ребята, а какой праздник скоро наступит?

Дети:  Весенний праздник мам! 8 Марта

Воспитатель: Верно. А что это за праздник? (Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, это праздник всех женщин, его празднуют во многих странах мира. В этот день принято поздравлять женщин и дарить им цветы. Вот и сегодня мы с вами сделаем цветочки для мамочек, порадуем их.

Воспитатель: Давайте рассмотрим наши цветы в вазе. Какие они красивые, яркие! Какой аромат от них!А теперь послушайте еще одну загадку:

•Стоит в саду кудряшка -
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое?
(Ромашка) 

Дети: Ромашка!

Воспитатель: Верно. Посмотрите на наш плакат (показываю образец-иллюстрацию). Сколько много тут цветов  Целый букет! Мы с вами сегодня будем делать такой же красивый букет ,только из ромашек , для мамочек.

Воспитатель:  Садитесь за столы. Мы сначала подготовим ваши ручки, чтобы они хорошо справились с нашим заданием.

Пальчиковая гимнастика:

Вырос высокий цветок на поляне, (запястья соединить, ладони развести в стороны, пальцы слегка округлить)

Утром весенним раскрыл лепестки (развести пальцы рук)

Всем лепесткам красоту и питание (ритмично двигать пальцами вместе-врозь)

Дружно дают под землей корешки. (ладони опустить вниз, тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести)

Воспитатель: (читает стихотворение А. Горин «Мой подарок маме»)

На лужайке у реки
Я нашла ромашку,
Голубые васильки,
Розовую кашку.

Собрала букет большой
Посмотрите сами!
Отнесу теперь домой
Мой подарок маме.

Воспитатель: (показываю детям готовый макет - ватман с приклеенной вазой и нарисованными стеблями).

- Ребята, посмотрите, мне кажется, тут чего-то не хватает.

Дети: Цветов!

Воспитатель: Конечно, цветов! Чтобы сделать такой же красивый букет цветов, как на нашем плакате, мы будем учиться делать ромашку, затем все вместе -

наклеивать цветы на наши стебелечки. И тогда получится большой букет в вазе к празднику 8 марта.

Далее воспитатель показывает детям, как надо обрезать квадрат, чтобы получился кружок. Затем белую полоску бумаги намазывает с двух концов клеем, склеивает пополам, после чего готовый лепесток приклеивает к желтому кругу (сердцевина ромашки). И так — каждый лепесток. Готовую ромашку каждый ребенок приклеивает на ватман к стебельку. Воспитатель при затруднениях помогает детям.Готовый цветочек подписываеться.

Воспитатель: Дети, посмотрите, какой чудесный букет получился у нас! Настоящий подарок для мамочек! Молодцы!