конспект по аппликации для средней группы
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Этапы занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организационный

Дети встают около воспитателя.

Если снег по всюду тает, день становится длинней,

Если все зазеленело и в полях звенит ручей

Если солнце ярче светит, если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер, значит к нам пришла…

Дети. 

Весна.

Основной

Ребята назовите признаки весны

Сейчас мы с вами отправимся в весенний лес.

Физкультминутка

Мы шагаем, мы шагаем,

Выше ноги поднимаем.

Через камушки и кочки,

Через ямки и пенёчки.

Раз, два, три, четыре, пять

В лес пришли мы погулять.

На экране появляется слайд, звучит фонограмма "Шум леса".

Воспитатель: Оглянитесь вокруг. Мы пришли в гости к лесным птицам и зверям. Когда мы приходим в гости, что мы должны сделать - поздороваться?

Здравствуй солнце золотое!

Здравствуй небо голубое!

Здравствуй вольный ветерок!

Здравствуй, маленький дубок!

Мы живем в родном краю –

Всех я вас приветствую!

На экране появляется слайд.

Звучит фонограмма голоса скворца:

"Здравствуйте, ребята, это разговариваю с вами я - птичка скворец. Меня весна к вам направила, самого первого. Совсем тепло в лесу стало. Скоро вернутся мои братья и сёстры - скворцы. А домиков-скворечников в лесу очень мало. Где же будут жить наши друзья? Где будут высиживать своих птенцов? Беда! Беда!

Воспитатель: Что же делать, ребята? Как нам помочь скворцам?

Воспитатель: - Ребята, а вы знаете как называются домики для скворцов?

На экране появляется слайд

Воспитатель: - Ребята, посмотрите как выглядит скворечник. Из каких частей он состоит; из задней,передней, боковых стенок и донышка, а так же крыши, насеста и окошка.

Окошко, через которое скворец ходит к себе домой, называется «леток». Обычно оно имеет круглую форму. Поверхность передней стенки скворечника должна быть шероховатой, потому что цепляться коготками за гладкую поверхность скворцам неудобно. Еще у скворечника есть шест- вот он за него скворечник прикрепляют к дереву.

Воспитатель. Я предлагаю вам пройти на свои рабочие места. Сядьте правильно, спина прямая.

Воспитатель. Ребята давайте в начале выложим на своих листочках скворечники. Вы будете выкладывать, а я буду приклеивать.

Воспитатель. Какой по форме скворечник? –

Воспитатель. Какая по форме крыша? –

Воспитатель. Какой по форме леток? –

Воспитатель. Из какой геометрической фигуры можно сделать круг?

Воспитатель. Ребята посмотрите внимательно как я из квадрата буду вырезать круг. Плавно срезаю уголки

. Воспитатель.. Какой формы насест? –

Воспитатель.. Берем прямоугольник, сгибаем пополам и по линии сгиба разрезаем. –Получается две полоски. Одну полоску мы наклеим под «Леток», -Это насест. А вторую полоску мы приклеим под скворечник – это «Шест»

Пальчиковая гимнастика

На поляне дом стоит, (пальцы обеих рук делают "крышу").

Ну, а к дому путь закрыт. (Руки повернуты ладонями к груди,

средние пальцы соприкасаются, большие - вверх - "ворота").

Мы ворота открываем, (Ладони разворачиваются.)

В этот домик приглашаем. ("Крыша").

Воспитатель. Когда работаем с ножницами проявляем осторожность.

(Работа детей)

На экране появляется слайд

Звучит фонограмма голоса скворца:

Спасибо вам большое за помощь! Теперь мне и моим друзьям есть где жить и высиживать своих птенцов. До свидания ребята!

1. Тает снег.

2. Звенят ручьи.

3. Солнце светит ярче.

4-5. Прилетают перелетные птицы. грачи, скворцы

6. Появляются первые цветы (подснежники).

7. На деревьях набухают почки.

8-9.От зимней спячки просыпаются звери: медведи,, ежи.

Надо сделать для скворцов домики

Скворечники

Дети садятся за столы.

Прямоугольный. (дети выкладывают прямоугольник)

Треугольная крыша.. (дети выкладывают треугольник)

Круглый.

Дети. Из квадрата.

Дети. Насест прямоугольной формы.

Заключительный

Воспитатель. Ребята, чем вы сегодня занимались? Что вам запомнилось и понравилось больше всего?

Молодцы, ребята вы сегодня постарались.