Конспект коллективного занятия по аппликации в старшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Конспект коллективного занятия по аппликации

в старшей группе.

Разработала воспитатель Герасимова И.А.

Тема: «Клумба для жучков»

Форма организации: совместно-индивидуальная.

Задачи:

-закрепить умение вырезать круги способом последовательного закругления четырёх углов квадрата, составлять цветок из трёх бумажных форм, сочетая их по величине; закрепить приём оформления цветка: край надрезать бахромой, наклеивать меньшую форму на большую, нанося клей на середину цветка (круга).

-учить различать цвета по оттенкам от светлого к более тёмному.

-развивать координацию в системе «глаз- рука».

-воспитывать самостоятельность и аккуратность.

Материалы:

-по три квадрата на каждого ребёнка разного размера и оттенка (0,5-0,7 см отличающих друг от друга, от светлого до тёмного оттенка, цвета произвольные)

-клеёнка

-клей карандаш

-ножницы

-тряпочки

-ватман(клумба)-овальной формы

-набор пластмассовых жучков

Ход занятия:

1. Организационная часть.

Дети входят в изостудию, на столах у детей лежат насекомые.

-Ребята, посмотрите, что у меня здесь такое творится, жуки везде ползают. Вот по всем столам расползлись. Ну совсем это не дело.

-Что же нам с ними делать? (рассуждения детей). Правильно они должны ползать по травке, по цветочкам. Пусть живут на клумбе. Давайте им сделаем цветочную клумбу с астрами, ну а пока соберём их в коробочку.

-Вот у меня есть клумба, только здесь одна трава, а чего же не хватает? (цветов).

-Правильно, давайте вспомним как мы в прошлом году делали цветочки.(дети вспоминают какие цветы и каким способом их делали: готовые круги, надрезали края-лепестки).

-Вот, молодцы вспомнили, по такому же принципу сделаем астры. Вот только кругов у меня нет…только квадратики. (вспоминаем как сделать круг из квадрата, закруглив углы).

- Цветок у нас должен быть махровый, у него очень много лепестков: поэтому нужно надрезать края бахромой и приподнять их: я приподнимаю края круга, укладывая их на карандаш.  Осталось собирать три круга вместе, наклеивая меньший круг на больший, намазывая середину.

-На клумбе появился первый цветок. Теперь дело за вами. Высадим на клумбу много цветов.

2. Практическая часть.

Дети выбирают по три квадрата разных размеров и оттенков одного цвета.

Самостоятельная работа детей. Индивидуальная помощь по необходимости.

3.Заключительная часть.

-Посмотрите, какая замечательная клумба у нас получилась. Сколько здесь красивых распустилось цветов. Только чего-то здесь всё же не хватает. (бордюра, заборчика). Надо подумать из чего его можно сделать. Вот вам задание: в группе подумайте и сделайте заборчик для клумбы. И жучков вам отдам, пусть они потом выберут себе цветочек, на котором будут жить.

Дети уносят «клумбу» и жучков в группу.