Методическая разработка по Художественно-Эстетическому Развитию (лепка) в средней группе на тему: "Мимоза"
методическая разработка по аппликации, лепке (средняя группа)

Методическая разработка по Художественно-Эстетическому Развитию (лепка) в средней группе.

Подготовила: воспитатель Толстокорова Марина Витальевна. Г. Санкт-Петербург.

Возраст детей : 4–5 лет.

«Мимоза»

Цель мероприятия: научить детей творчески подходить к созданию подарка для мам на 8 марта. 

Материалы: чечевица, горох, пуговицы, бусинки желтого цвета, песок; пластилин желтого и зеленого цвета, стек, цветной картон. Для игры- мяч.

Задачи:

Воспитательные - закреплять знания детей о праздновании 8 марта, о первых весенних цветах; воспитывать умение работать аккуратно, развивать художественный вкус.

Обучающие – продолжать совершенствовать умение работы с пластилином, навыки скатывать колбаску из пластилина, работать со стеком.

Развивающие - развивать творческое мышление, познавательный процесс, прививать желание делать подарок близким своими руками.

Предварительная работа: Рассматривание с детьми веточки мимозы.

Ход занятия.

Воспитатель:

-Дети, какое сейчас время года? (весна)

Скоро будет весенний праздник. Когда именно он будет? Правильно, 8 марта.

Послушайте стихотворение:

Где-то в далёкой стране

В зелени вечной деревья,

А холодов в январе

Нет там с колючей метелью.

Пальмы там вольно растут,

А не в горшках у оконца,

Птицы всё время поют,

В зиму — веснушки от солнца.

В самом конце февраля

Там расцветают мимозы,

К нам их везут, чтоб весна

Выгнала напрочь морозы.

Автор: Ткачёва В.

Показать детям веточку живой мимозы.

Воспитатель:

    - Какого цвета соцветия мимозы?  (Желтые)

А какой они формы? (Круглые)

Какого цвета листы растения и какой формы? (Зеленые, длинные, тонкие узенькие)

Мы с вами сделаем мимозу из пластилина, в виде объемной картины, и это будет подарок для наших мам.

Но сначала мы поиграем. Я буду кидать вам по очереди мяч, а вы будете катать мяч в ладонях и рассказывать, какая у вас мама. Например, «моя мама самая красивая, нежная, добрая, модная, умная, любимая». Кто придумает больше всего определений, тот молодец. Затем, кидаем мяч мне обратно.

-Ну, а теперь начнем делать наш сюрприз для мамы.

Сперва скатаем из зеленого пластилина длинную колбаску. Это будет стебель. Разместим стебель посередине листа цветного картона.  Примнем пальцами.  Чтоб наша мимоза была пышнее, нужно сделать несколько веток от основного стебля-это будут листья. Скатаем еще несколько зеленых тонких колбасок между ладонями и разместим на картине.

После этого, из желтого пластилина скатаем еще одну колбаску и нарежем ее стеком на маленькие кусочки. Кусочки-это цветы мимозы. Скатаем из кусочков ладонями шарики. Размещаем их вдоль наших веток как можно гуще и прижимаем пальцами.

Стеком, методом нажатия, вырисовываем на листьях зазубринки, чтобы они были похожи на живые листики мимозы. Соцветия мимозы, так же стеком, можно  немного распушить.

После этого пригласить детей к общему столу со расположенными в разных коробочках сыпучими желтыми материалами: чечевица, горох, пуговицы, бусинки, песок.

Воспитатель:

- Ребята, выбирайте, что вам больше нравится. После этого, наберите горсть и посыпьте вашу картину. Дальше нужно обязательно прижать «сыпучки» пальцами, иначе все разлетится. Можно использовать все, что вы хотите. Только не забудьте делать работу красиво и аккуратно, ведь это подарок для мамы.

  Дети картины подарят своим мамам.

Использованная литература: Ткачева В. Стихотворение «Мимоза»

Методические советы по его организации и подведению итогов:

Сыпучие материалы необходимо поставить на отдельном столе, чтобы дети не отвлеклись на них раньше времени. Перемешивать их не стоит, пусть дети потрогают, пощупают разные фактуры и включат свою фантазию.

Вместо картона можно использовать листы с шаблонами каких-либо рисунков или рисунками самих детей: ваза, рамка для картины, лес.

В заключении устроить выставку работ.

Приложение 1: пример поделки

Приложение 2: изображение мимозы для  демонстрации детям