Мастер - класс «Ёлочная игрушка своими руками»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад № 67 комбинированного вида Выборгского района

Санкт - Петербурга

Мастер-класс

 /для родителей и детей/

«Ёлочная игрушка своими руками»

Старшая группа №10

   
                                                                                                   Воспитатель высшей категории:

Моргуленко В. Н.

Мастер-класс для родителей и детей

«Ёлочная игрушка своими руками»

Актуальность:

Новый год – самый любимый, чудесный, семейный праздник. Праздник с чудесными превращениями и подарками Деда Мороза. Наряжать елку – это предпраздничный творческий процесс, в котором, как правило, участвуют практически все члены семьи – родители, дети, бабушки и дедушки. И, как правило, у каждого члена семьи есть любимые елочные игрушки и, конечно, интересная история, связанная с появлением этих игрушек. Из чего можно сделать елочную игрушку своими руками? Что будет особенного в ней? Разобраться в этом, нам поможет мастер-класс.

         Участники мастер класса: дети, родители, педагоги группы.

         Цель: приобщение детей и родителей к совместной деятельности,                                                                                                                                                                                                                                                                                            

         привлечение  родителей к активному участию в жизни группы.

         Задачи:

1. Формировать у родителей умение организовывать совместную

          творческую деятельность с детьми дошкольного возраста через    

          работу с бумагой.

2. Поддержать и развивать  творческое  самовыражение участников.
3. Развивать внутрисемейные связи, позитивное семейное общение,  

          умение находить общие интересы и занятия.

4. Апробировать новые нетрадиционные формы работы с семьей,

                  как фактор позитивного эмоционального развития ребенка.

Инструменты и материалы:

- Цветная бумага,

- клей,

- ножницы,

- кисточка,

- ниточка,

-фломастеры

Ход мероприятия.

Вступительная часть.

Воспитатель:

Уважаемые родители! Совместное время  провождение – это лучшие моменты в нашей жизни. Это игры, шутки, забавы, создание игрушек своими руками и многое другое, что можно назвать одним словом – творчество. Детское творчество-это форма самовыражения, форма общения с собой и окружающим миром. Деятельность детей по преобразованию разных материалов сама по себе интересна для них, и вместе с тем, способствует формированию комбинаторных умений и творчества. Художественная деятельность позволяет ребенку отразить в изобразительных образах свои впечатления об окружающем мире, выразить свое отношение к ним. Ребёнок узнаёт мир с помощью манипуляций, то есть действий с различными предметами, которые позволяют ему узнать и изучить их свойства. При этом, познавая и свои творческие способности, изменить то, к чему прикасается. Одним из помощников ребёнка в этом важнейшем для его развития деле является – работа с бумагой. Дети с удовольствием работают с бумагой, потому что она легко поддается обработке. Работа с бумагой способствует воспитанию характера: усидчивости, умению планировать свою деятельность, что позволяет подготавливать детей к обучению в школе, развивать мелкую моторику рук, отражать свое впечатление в графо-пластической форме, приносить радость себе и близким плодами своего творчества. Сегодня нам бы хотелось познакомить Вас с наиболее доступной для дошкольников техникой – «оригами».

2

Данная техника предусматривает разнообразные приемы изготовления поделок.  

Сегодня вместе со своими детьми вы поучаствуете в творческом процессе.

Практическая часть.

Воспитатель:

(обращается к детям)

Вот скоро зимний праздник,

Его мы ждали год!

Он сказочный, веселый праздник — ….. (Новый год)!

— Почему вам нравится новогодний праздник?

(ответы детей)

Воспитатель: отгадайте еще одну новогоднюю загадку.

Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими,

Нарядная, забавная,

На Новый год я главная.  (ёлка)

— Чем обычно украшают елку?

(ответы детей).

 Посмотрите на нашу елочку! Какая она?

- Ответы детей (нарядная, высокая, пушистая, зеленая).

- Давайте с нашей елочкой поиграем.

Пальчиковая гимнастика «Елочка»

Перед нами елочка:

Шишечки, иголочки.

Шарики, фонарики,

Зайчики и свечки,

Звезды, человечки!

- Давайте подойдем к елочке поближе.

Посмотрите, какая красивая коробочка? Как вы думаете, кто ее нам прислал?

- Ответы детей и взрослых (Дедушка Мороз)

- Правильно.  Эту коробочку передал нам Дедушка Мороз. Но коробочка эта волшебная. Чтобы она открылась и мы могли посмотреть, что в ней, отгадайте загадки, которые приготовил для нас Дедушка Мороз.

Воспитатель загадывает загадки:

Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если елка в дом идет,

Что за праздник? (Новый год)

Он и добрый, он и строгий,

Бородой до глаз зарос

Красноносый, краснощекий,

Наш любимый (Дед Мороз).

- Молодцы!

Воспитатель из коробочки достает игрушки, сделанные из бумаги.

Дети рассматривают.

Воспитатель: А теперь мы сделаем забавные украшения из бумаги для ваших елочек красавиц. Самое приятное, что создать такую вещь проще простого – вам не нужна ни швейная машинка, ни другая специальная техника. Эту игрушку можно сделать и вместе с детьми, приобщив их к подготовке к празднику. Кроме того, вы можете украсить ими елочку, чтобы она смотрелась более празднично.

 (Изготовление игрушек)

Для создания Деда Мороза приготовим:

•  квадратный лист красной односторонней бумаги;
• черный маркер;
• красный  фломастер.
  

При изготовлении этой поделки важно использовать красную бумагу, которая с обратной стороны будет белой. Если, такой нет, то можно взять 2 листа красного и белого цвета. Сначала складываем красный квадрат по диагонали.

1.   2. 3. 4. 5.

 6.  7.   8. 9.10.

          При изготовлении этой поделки важно использовать красную бумагу, которая с обратной стороны будет белой. Если такой нет, то можно взять 2 листа красного и белого цвета. Сначала складываем красный квадрат по диагонали. Так мы наметили среднюю линию сгиба, которая станет ориентиром в дальнейшей работе. К этой линии требуется загнуть сначала правый уголок. После этого выполняем симметричный сгиб левого уголка. Для дальнейшего удобства немного повернем заготовку будущего деда Мороза. Теперь нужно сложить заготовку пополам. Для этого нижний уголок загибаем вверх, совмещая его с верхним уголком. Следующим этапом мы будем формировать бороду Деда Мороза. Для этого верхний уголок отгибаем вниз. Сделаем небольшую окантовку. Для этого снова выполним сгиб верхней части в виде узкой полоски. Левую выступающую часть загибаем  назад. Теперь аналогично нужно поступить с правой частью нашей заготовки. Возьмем красный фломастер. Им мы нарисуем нос Деду Морозу. С помощью черного маркера обозначим глазки. Наш Дед Мороз из бумаги в технике оригами готов.

Как сделать елочку – закладку:

1.2.  

Воспитатель: Наша встреча подошла к концу, благодарим ребята  и Вас, уважаемые родители, за ваше творчество и заинтересованность. Теплый и веселый праздник будет по-настоящему семейным, если готовиться к нему вместе.

Спасибо Вам, мамы, папы, ребята за замечательную работу, вы очень хорошо постарались, вы большие молодцы!

4