Конспект НОД по аппликации «Нарядные платочки для матрёшек» (1 младшая группа).
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Федеральное государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка - детский сад № 352»

Конспект НОД

по аппликации.

Тема: «Нарядные платочки для матрёшек»

(первая младшая группа)

Разработали:

воспитатели первой младшей группы

Пухова Анастасия Михайловна и

Урбан Ксения Викторовна

Новосибирск, 2020

Цель: знакомство с народной игрушкой – матрёшкой.

Задачи:

- Образовательные: Учить детей узнавать и называть популярную русскую народную игрушку – матрёшку.

- Развивающие: 1. Обогащать словарь детей словами: матрёшка, русская народная игрушка, платочек.

2. В аппликации учить пространственной ориентировке на плоскости места бумаги: в углу, в середине, рядом.

3. Развивать мелкую моторику рук.

4. Развивать аккуратность в работе с клеем.

- Воспитательные: Воспитывать интерес к русскому народному творчеству.

Материалы:

• Кукла-матрёшка,
• заготовки платков по количеству детей,
• заготовки узоров из цветной бумаги – цветочки, кружочки,
• Образец платочка для матрёшки,
• Клей, салфетка,
• Магнитофон.

Ход НОД:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Как ваши дела? Как настроение?

Дети здороваются с воспитателем и отвечают на его вопросы.

Воспитатель: Посмотрите дети, кто сегодня к нам пришёл!

Кукла славная – матрёшка.

Где же ручки?

Где же ножки?

Ах, какие щёчки,

Алые, румяные,

На фартучке цветочки,

И в красном сарафане.

Дети: Матрёшка, это – матрёшка.

Воспитатель: Какой у неё красивый сарафан. А косынки просто загляденье. Видите, как красиво она одета. Матрёшка – кукла весёлая. Посмотрите, как она нам улыбается.

Полюбовавшись матрёшкой, воспитатель берёт её в руки и удивлённо говорит:

Воспитатель: Что-то наша матрёшка тяжёлая, может быть, у неё внутри что-нибудь есть? (Трясёт матрёшку).

Воспитатель: Ребята, давайте-ка проверим, есть что-нибудь внутри.

Воспитатель с помощью детей открывает матрёшку и, обнаружив ещё одну.

Воспитатель: (удивленно) Ой, а здесь ещё одна матрёшка. Такая же красивая, только поменьше.

Воспитатель ставит матрёшек рядом.

Воспитатель: Посмотрите ребята. Как они похожи друг на друга, как сёстры.

Затем воспитатель встряхивает маленькую матрёшку, открывает её, выставляет все три предмета в соответствии с размером (большая, поменьше, самая маленькая) и вместе с детьми сравнивает их.

Воспитатель: Была у нас матрёшка одна, какая? (Большая). А теперь их много.

Воспитатель начинает складывать матрёшку в обратном порядке: маленькую прячет в среднюю, затем прячет среднюю в большую и т.д.

Воспитатель: Матрёшка шепнула мне на ушко, что хочет с вами поиграть. Выходите на коврик.

Физминутка

«Матрёшечка-матрёшка»:

Описание: дети встают в круг, воспитатель читает стишок.

Ну, ребятки не зевайте

А в кружочек все вставайте

Хотите поиграть немножко?

Нарядитесь тогда вы матрёшечкой.

(Выбираем одну девочку, одеваем ей платок и ставим в круг).

Эх, матрёшечка-матрёшка

Синенький платочек,

Сарафан в цветочек.

Мы тебя кормили,

Мы тебя поили.

На ноги поставили

Танцевать заставили.

Танцуй, сколько хочешь.

Выбирай, кого захочешь.

(Повторяем 2-3 раза)

Воспитатель: Ребята, давайте нашим матрёшкам сделаем подарок: приготовим для них платки. Пусть матрёшки будут еще краше.

Дети садятся за столы.

Воспитатель показывает готовый образец платка, объясняет, как правильно выполнять работу.

Воспитатель: Ребята, вам нравится платок? Сейчас и у вас такой получится.

Детям предлагается попробовать сделать самим платки для матрёшки.

После выполнения работы организовать выставку, рассмотреть с детьми все работы и полюбоваться ими.

Воспитатель: 

Ой, ты барышня-матрёшка,

Разноцветная одёжка.

Знает весь огромный мир -

Этот русский сувенир.

Далее свободные игры с матрёшками.