Конспект ОД по художественно-эстетическому развитию (аппликации «Открытка для мамы»)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект ОД по художественно-эстетическому развитию

(аппликации «Открытка для мамы») 

(средняя группа)

Цель: Создание вместе с детьми открытки к празднику «День Матери».

Задачи:

1.Учить детей составлять композицию из готовых форм по образцу.  

2. Развивать мелкую моторику рук, внимание память.

3. Вызывать положительные эмоции при создании подарка для мамы, желание его сделать; формировать навыки аккуратной работы, чувства удовлетворения от сделанного.

Предварительная работа: Рассматривание изображений ромашек. Уточнение представления о внешнем виде и особенностях окраски цветка в разные периоды роста развития. Рассматривание иллюстраций поздравительных открыток.

Материалы: заготовка открытки, цветки из цветной бумаги, листья, поздравительная надпись, салфетка, клей, кисть, клеенка.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

В: Станем рядышком друг с другом,

Скажем «Здравствуйте!»  друг другу.

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся.

– ДОБРОЕ УТРО! (приветствуем друг друга и гостей).

В: Ребята, посмотрите кто это у нас сидит на стульчике и грустит? (Ответы детей, кукла Маша)

В: Машенька, а почему ты такая грустная?

Маша: Скоро у мамы праздник (День матери) и я не знаю, что ей можно подарить.

В: Не переживай Маша, мы с ребятами тебе поможем. Правда, дети? (Ответы детей).

В: У каждого человека есть мама. Когда мама рядом, становиться светлее и теплее, и ничего на свете не боишься. Мамы вас очень любят. А вы любите своих мам?

 Ребята, завтра у нас тоже праздник, на котором мы будем поздравлять наших любимых мамочек. Можно много красивых и нежных слов сказать о маме, давайте мы скажем какие же наши мамочки.

Дид. игра «Назовите ласково». (ответы детей – красивые, добрые, любимые, заботливые и т.д.).

2. Основной момент.

В: Что принято дарить на праздник? Что можно подарить маме на праздник? (ответы детей.).

В: Самый лучший подарок тот, который сделан своими руками, поэтому мы с вами и с Машенькой будем делать открытку для мамы (предлагаю пройти детям на рабочие места).

В: Перед тем, как мы начнем работать, давайте вспомним правила безопасности при работе с клеем и кистью: (ответы детей).

-нельзя пачкать друг друга клеем;

-нельзя брать кисточку с клеем в рот;

-нельзя касаться кисточкой волос, глаз, одежды;

- нельзя класть кисточку на стол.

В: Чтобы наши ручки нас слушались и хорошо работали, предлагаю нам сделать для них зарядку.

Пальчиковая гимнастика

Наши алые цветы распускают лепестки,

(Плавно разжать пальцы)

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

(Помахать руками перед собой)

Наши алые цветки закрывают лепестки,

(Плавно сжать пальцы)

Тихо засыпают, головой качают.

(Плавно опустить их на стол).

Воспитатель показывает порядок выполнения работы

Самостоятельная работа детей, составление композиции по заготовке. (Звучит фоновая музыка: песня «Мама» муз. К. Костина сл. А. Бабкина).

Рефлексия: Ребята, вы все молодцы! У вас получились замечательные открытки для мам, которые мы завтра подарим. Машенька, мы думаем твоей маме тоже понравится подарок, и она очень обрадуется.

Раз, два, три, четыре, пять. Будем маму поздравлять! Милую, любимую, самую красивую, и подарки, и цветы. Дарим маме: я и ты.  (О. Новиковская).

Используемая литература:

1. И.А. Лыкова. УМП Изобразительная деятельность в детском саду вторая младшая группа Издательский дом «Цветной мир», 2015.
2. Комарова Т.С. Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию. - М., Просвещение, 1991 г. - 369 с

3. ПРОГРАММА дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» научные редакторы Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М. А. Васильева, издательство МОЗАИКА-СИНТЕЗ, Москва, 2015 г.