Конспект НОД тема: «Открытка для мамы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Программные задачи:

1. Продолжать формировать интерес к лепке.
2. Развивать художественное восприятие, воображение, креативное мышление, технические навыки детей в освоении техники пластинография.
3. Воспитывать эстетический вкус (красота цветов, гармоничное сочетание цветов в поделке).

Предварительная работа:

- Рассматривание иллюстраций и фотографий, изображающих природу.

- Просмотр мультфильма «Паровозик из Ромашково»

• Беседы о цветах
• Загадывание загадок и разучивание физкультминуток, пальчиковой гимнастики о цветах, чтение художественных произведений
• Наблюдение за ростом и развитием комнатных цветов в горшке

- Раскрашивание и рисование цветов в свободной деятельности.

Формы организации НОД

Сюрпризный момент, обсуждение, наблюдение, рассматривание эстетически привлекательных объектов природы (цветов), изготовление цветов для мамы.

Методы и приемы:

Традиционные: Наглядный – ИКТ, демонстрация, рассматривание

Словесный – пояснение, обсуждение

Практический – показ.

По познавательной деятельности: объяснительно – иллюстративный, репродуктивный, творческий.

Прием: использование синтеза искусства (чтение стихотворений и прослушивание музыкальных фрагментов), имитационная игра (физкультминутка), домысливание.

Материал: пластилин, стеки, белый картон, доска, тряпочки, салфетки, аудиозапись, ноутбук, презентация.

Содержание НОД:

Воспитатель: Ребята сегодня я хочу с вами прослушать песню. Скажите, пожалуйста, про кого эта песня?

Дети: Про маму.

Воспитатель: А кто исполняет эту песню?

Дети: Ребята.

Воспитатель: Ребята,  а вы знаете, что скоро у наших мам праздник.

Дети: Да.

Воспитатель: А как он называется?

Дети: День матери.

Воспитатель: Молодцы!

Воспитатель: Да, это замечательный праздник наших мам, бабушек. Как вы думаете, что обычно получают они в подарок?

Дети: Духи, украшения, конфеты, цветы.

Воспитатель: А мы с вами можем подарить духи, украшения, конфеты, цветы.

Дети: Нет.

Воспитатель: А почему?

Дети: Нужны деньги, чтобы купить подарки.

Воспитатель: А как же нам быть? Нам же надо поздравить мам!

Дети: Сами сделаем!

Воспитатель: Молодцы. Но сначала отгадайте загадки!

Бутон для красы, шипы — для угрозы

Цветка не найти красивее … (Розы)

На лугу и в поле мы его встречаем,

Лепесточки белые мы на нем считаем.

Сердцевина желтая у цветка того,

Будто крошка-солнышко забралось в него. (Ромашка)

Воспитатель: Молодцы! Просмотр слайдов.

А вы хотите подарить своим мамам цветы?

Дети: Да.

Воспитатель: А что ещё дарят вместе с цветами и подарками?

Дети: Открытки.

Воспитатель: Давайте сделаем для наших мам чудо – открытки из пластилина и картона. Такой подарок, особенно дорог, ведь он несет в себе частичку нашей любви. Мы вкладываем в него наше старание, желание порадовать, поднять настроение, а сейчас я хочу вам показать, что мы будем с вами делать.

Практическая деятельность:

Работа выполняется под руководством воспитателя с использованием презентации. Для работы над открыткой заготавливаются цветные кусочки пластилина, фон — картон.

Воспитатель: Дети для Вас я сделала заготовки открыток. Края фона открытки у нас резные, их я сделала сама, потому что ножницы очень острые.

Воспитатель: Как вы думаете, что будем делать дальше?

Дети, предлагают варианты, нацеливаю их на изготовление серединки у цветка.

Воспитатель: Дети, как мы будем делать серединку?

Правильно, оторвёте небольшой кусочек от пластилина, скатаете шарик приплющите его и налепите на цветной картон в середину цветка, далее мы растираем пластилин по контуру.

Воспитатель: Дети, чего не хватает у нашего цветка.

Дети: Лепестков.

Воспитатель: Выберите любой цвет, не забудьте скатать шарики, чуть вытянуть, сплющить и прилепить к серединке и снова растираем по контуру.

Воспитатель: Что теперь будем делать. Стебель. Какого цвета возьмем пластилин? (Хорошо.) Скатаем зеленый шарик, раскатаем его в тонкую колбаску и прилепим к цветку, и снова растираем по всей длине стебля

Воспитатель: Что будем делать потом — листики. Скатать шарики, чуть вытянуть, приплющить и прилепить к стебельку с одной и с другой стороны. Стекой можно нарисовать прожилки.

Далее можно будет украсть ваш цветок.

Самое главное: не забудьте вытереть руки влажной салфеткой.

Чтобы у нас все получилось, перед тем как приступить к работе, вспомним зарядку для наших пальчиков.

Солнце поднимается,

Цветочек распускается,

Солнышко садится,

Цветочек спать ложится.

Приступаем к работе.

Во время деятельности звучит музыка, воспитатель оказывает индивидуальную помощь, следит за осанкой, напоминает об аккуратности, поощряет и хвалит детей, контролирует процесс выполнения.

Получившиеся открытки выкладываем на стол и презентуем выставку открыток:

-Дети, какая чудесная полянка получилась! Наши цветы распустились для кого?

- Для наших мам!

-Получилось? (Да) Понравилось? (Да). Какие замечательные цветы расцвели на ваших открытках! От них веет нежностью и любовью. Эти цветочки никогда не завянут, и будут еще долго радовать любимых мамочек своим теплом.