Конспект НОД по лепке из пластилина «Гусеница на листочке».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД по лепке из пластилина «Гусеница на листочке» (разновозрастная группа). Из проекта «Мир насекомых».

Задачи:

 Уточнить знания детей о насекомых, рассмотреть строение тела гусеницы, Учить лепить гусеницу из частей (деление куска на части, выдерживать соотношение пропорций по величине, плотно соединяя их). Развивать мелкую моторику.  Развивать творческое воображение, связную речь при составлении рассказа о своей поделке. Воспитывать бережное отношение к живой природе.

Оборудование:

Гусеница  из пластилина, пластилин, плакат по теме «Насекомые», стихи, музыка П.И.Чайковского  «Времена года «Лето».

Ход занятия

Воспитатель: Дети, какое сейчас время года? Правильно лето.

На улице тепло, цветут цветы, поют птицы, летают маленькие насекомые (бабочки, жуки, пчёлы, ползают червячки, муравьи,  улитки, гусеницы).  Вот послушайте загадку, и тогда узнаете, кого сегодня мы с вами будем лепить из пластилина.

Загадка о гусенице.

У нее так много ног —

Сосчитать не каждый б смог.

В них такая путаница,

Их хозяйка.   (гусеница)

Дидактическая игра «Собери гусеницу» (из крышек и шнурка)

Цель: учить детей различать цвета, развивать мелкую моторику рук.

Физкультминутка: «Гусеница»

Рано гусеница встала (встать на ножки),

Потянулась, позевала (потянуться, позевать).

Раз, два, три, четыре, пять (похлопать) –

Вышла в сад она гулять (пошагать).

На травинку заползала (наклоны в сторону),

И, конечно же, устала (вздохнуть).

Раз, два, три, четыре, пять (захлопать) –

Захотелось ей поспать (руки под щечку).

Улеглась под одеяло (присесть, руки под щекой),

Снов увидела немало.

А когда пора настала (встать),

Бабочкой красивой стала (покружиться, помахать руками)!

 Рефлексия.

Воспитатель: Кого мы сегодня лепили?

Ответы детей: Гусениц.

Воспитатель: Правильно, предлагаю рассмотреть работы детей и составить рассказ о своей гусенице.