Аппликация в младшей группе "Летний коктейль"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Цель: формировать умение детей создавать посредством аппликации задуманную композицию; развивать творчество, воображение.

Задачи:

- закрепить умение аккуратного наклеивания  деталей, согласно задуманной композиции;

- развивать мелкую моторику;

- развивать творческие способности ребенка через создание аппликации;

- активизировать словарь детей.

Материалы: цветные стаканчики для коктейля, фруктовые дольки из цветной бумаги, печатки из картофеля (для кубиков льда), тарелочки с гуашью, трубочки для коктейля, клей-карандаш, фломастеры, готовый образец, наглядный материал (картинки с изображением разных тропических и других фруктов).

Словарная работа: коктейль, охлаждающий, тропические фрукты, киви.

Ход занятия:

Воспитатель: В летнюю жару так хочется съесть мороженое или выпить освежающий прохладный напиток. Ребята, какие напитки вы любите пить летом? (Ответы детей)

Воспитатель: Представьте, что вы работаете в кафе. Лето. Жара. В кафе много клиентов. Вам поступают заказы на разные вкусные коктейли. Чтобы вы могли предложить клиентам из меню своего кафе? Из чего будем готовить коктейль? ( Ответы детей)

Воспитатель: Верно, ребята. В коктейли добавляют обычно разные ягоды (клубнику, малину, смородину, чернику, вишню), разные фрукты (лайм, лимон, апельсин, ананас, киви), листочки мяты для свежести и вкуса, фруктовые соки и газированную минеральную воду или молоко, а также кубики льда для того, чтобы напиток оставался холодным, пока мы его пьем.

Воспитатель: Отгадайте загадки о фруктах и ягодах.

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня  взрослые,

Любят меня детки. (Яблоко)

Желтый цитрусовый плод

В странах солнечных растет.

А на вкус кислейший он.

Как зовут его? (Лимон)

Фрукт похож на неваляшку.

Носит желтую рубашку.

Тишину в саду нарушив.

С дерева упала…(груша)

С  оранжевой кожей,

На мячик похожий,

Но в центре не пусто,

А сочно и вкусно. (Апельсин)

Жарким солнышком согрет.

В шкурку, как в броню одет.

Удивит собою нас

Толстокожий…(Ананас)

Много ягод в огороде,

Все красны, как на подбор.

Собирают все их быстро,

И кладут скорее в рот. (Клубника)

Фрукт ворсисто-бархатистый

Снимешь шкурку-сладко кислый

Снаружи с картофелем схож

Внутри на крыжовник похож? (Киви)

Воспитатель: Ребята, а как можно украсить коктейль? (Ответы детей) Верно. Можно поставить красивую трубочку, дольку апельсина или лимона на край стаканчика, или вишенку. А еще коктейли украшают бумажными зонтиками. Сегодня мы с вами будем готовить каждый свой коктейль. Подумайте, какой бы вы хотели приготовить напиток? Что добавить в него? Как украсить?

Прежде чем начнем готовить напиток, мы разогреем наши пальчики.

 Физ.минутка «Фрукты».

Будем мы варить компот. (маршировать на месте)

Фруктов нужно много. Вот. (показать руками - "много")

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить,

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок. (имитировать, как крошат, рубят, отжимают, кладут, насыпают песок)

Варим, варим мы компот, (повернуться вокруг себя)

Угостим честной народ. (хлопать в ладоши)

Практическая часть

1. Сначала в наш коктейль добавим с помощью картофельных печатей кубики льда (нетрадиционная техника рисования печатями).
2. Пока кубики льда подсыхают, составим из вырезанных деталей композицию. Приклеить на стаканчик и «наполнить его фруктами».
3. Украшаем коктейль трубочкой для коктейля, листочками мяты, прикрепляем на трубочку зонтик в виде бумажной розетки для кексов, сложив ее напополам.

Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, какие замечательные вкусные освежающие напитки вы сегодня приготовили, молодцы! Какие работы вам нравятся больше всего? Что бы вы еще добавили в свой напиток?

Сделаем из ваших коктейлей выставку, чтобы угостить ими ваших мам и пап.