Аппликация " Танк"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект по аппликации во второй младшей группе «Танк»

Цель: Обобщить знания детей о государственном празднике-дне защитника Отечества;

Задачи:

1.Продолжать учить наклеивать готовые детали танка на бумагу правильно составляя композицию.

2. Учить детей аккуратно обращаться с клеем, правильно наклеивать элементы полосок на бумагу по образцу и показу воспитателя.

3. Воспитание интереса к праздникам, чувства гордости за свое отечество. Развивать творческие способности, внимание, закреплять навыки работы с бумагой. Применять ранее приобретенные умения.

Предварительная работа: рассматривании иллюстраций военной техники, обговаривание частей танка.

Материал:  половина листа А4, готовые детали танка из цветной бумаги, клей, иллюстрации танка, солдат, клеенка, салфетка.

Ход занятии:

Дети заходят в группу звучит песня «Три танкиста».

-Ой, ребята, скажите о чем эта песня?(о танках, танкистах…)

-Совершенно верно, а как вы думаете почему именно такая песня звучит в нашей группе? А какой приближается праздник? (23 февраля).

-Вы правы! А как по другому называется этот праздник? (День Защитников Отечества).

-Скажите, а кто такие защитники? Что они делают?

-Правильно! Ребята, мы уже говорили, что военные войска (защитники) бывают разными.
-Давайте с вами поиграем в игру: «Угадай – ка». 
Я буду показывать вам картинки военной техники, а вы говорить, как называется человек – военный.
(Показ картинок: самолет - летчик, корабль - моряк, танк – танкист)

-Молодцы, все вы знаете!

-Сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы скажите о чем оно. Сядьте поудобней.
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдёт
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищён бронёй
И сможет встретить бой!

-А вы уже подготовили своим папам или дедушкам подарки?(нет)
-Ребята, я вам предлагаю сделать сейчас подарок своими руками для своих Защитников к празднику – открытку с танком, я уверена, они очень обрадуются! (Приглашаю детей занять свои рабочие места).

Мы с вами вчера говорили о танках, из каких частей они состоят. А для того что бы вы вспомнили у меня на доске расположены картинки с изображением танка.

- Скажите, что вы видите перед собой на столах?(ответы детей).

-Нам пора приступать к работе, но для начала разомнем наши пальчики.

Пальчиковая игра:

Аты – баты! Аты – баты!

(поочередно шагают указательным

и средним пальцами то правой, то левой руки)

На парад идут солдаты.

Вот идут танкисты,

потом артиллеристы,

А потом пехота

Рота за ротой.

(по очереди соединяем подушечки пальцев,

                                                 начиная с большого пальца)

-Сейчас разложите части танка на листе бумаги так, что бы у вас получился танк.

-А теперь приклеиваем, кому нужна помощь я подойду.

Включаю военные песни, для творческой обстановке.

-Настя скажи, кому ты подаришь свою открытку? А ты Дима?

-Какие, красивые открытки у вас получились. Как вы думаете вашим Защитникам понравится ваш подарок?(да).

-Я тоже так считаю, не забудьте и поздравить. Мне понравилось как вы сегодня работали.