Панно «Снегирь на рябине» из соленого теста (средняя группа)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Муниципальное   бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Звездочка» г. Зернограда Ростовской области

Панно «Снегирь на  рябине» из соленого теста

(средняя группа)

Воспитатель: 

Антонова А.А.

(высшая  квалификационная категория)

2019 г.

Панно «Снегирь на рябине» из соленого теста для средней группы

Цель:  развить мелкую моторику рук через занятия декоративно – прикладного творчества с применением пальчиковой гимнастики.

Задачи:

Образовательные:

• повышать компетентность детей на основе изучения поделок из соленого теста, познакомить с технологией изготовления композиции рябинка из соленого теста.

Воспитательные:

• воспитывать интерес к декоративно - прикладному творчеству, как основе профессии дизайнера.

Развивающие:

• развивать мелкую моторику рук, аккуратность, творческое мышление.

Оборудование:  картинки с изображением рябины, снегиря, загадки.

Материалы и инструменты: соленое тесто, тесто соленое, стеки, салфетки, рамка А4, клей.

Ход занятия:

Воспитатель загадывает загадки и на каждую отгадку восставляет картинку птиц (воробей, сорока, синичка, дятел).

***

Всех я за день навещу,

Всё, что знаю, растрещу.

Сорока.

***

В серой шубке перьевой,

И в морозы он герой,

Назови его скорей,

Кто там скачет?

Воробей.

***

Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика.

Синица.

****

Над жуком и короедом

Держит он всегда победу.

По деревьям тук да тук:

Кто для леса верный друг?

Дятел.

Воспитатель:

-Какие птицы изображены на этих картинках?- (зимующие)

-Почему они не улетают в теплые края? (они не боятся морозов и питаются семенами растений, ягодами, почками)

-Как человек помогает птицам зимой? (делает кормушки и насыпает корм)

Воспитатель загадывает еще загадку:

Воспитатель:         Грудка ярче, чем заря,

У кого?

У снегиря.

Воспитатель:

-Правильно, снегирь тоже не боится морозов. Зимует он в лесу, иногда прилетает в город.

Воспитатель:

-Чем питается снегирь?- почками растений, семенами деревьев и кустарников, ягодами рябины.

-Да, он выклевывает из ягод семена, а мякоть оставляет.

Воспитатель:

-А о чем сегодня пойдет речь, вы узнаете, если отгадаете загадку:

Это дерево по моде,
Осенью одели вроде,
У зеленого пальто,
Пуговки красны зато.
Ответ: Рябина

Увидал в лесу,
Ягоду-красу,
Тяжела корзина,
Хороша... Рябина

Воспитатель:

-Да, ребята, речь пойдет о рябинке. Именно веточку рябины мы будем сегодня лепить из соленого теста.

Воспитатель:

-Давайте разглядим внимательно картины с изображением рябины.

Воспитатель:

-Правильно: основа, крупная ветка, маленькие веточки, листья и гроздья плодов.

Воспитатель:

-Прежде, чем приступить к работе сделаем гимнастику для пальчиков.

Физминутка

На горе мы видим дом (сложите домик из ладоней: все пальцы соприкасаются кончиками – “крыша дома”)

Много зелени кругом (сделайте волнообразные движения руками)

Вот деревья, вот кусты (изобразите деревья и кусты)

Вот на дереве цветы (сделайте из ладоней “бутон”)

Окружает все забор (изобразите забор, можно нарисовать пальцем в воздухе зигзагообразную линию)

За забором – чистый двор (погладьте ладонями стол или воздух)

Мы ворота открываем (изобразите открывающиеся ворота)

К дому быстро подбегаем (пальцы “побежали” по столу)

В дверь стучимся: (кулаками по столу)

тук-тук-тук.

Кто-то к нам идет на стук? (приложите ладонь к уху, как будто прислушиваетесь)

В гости к другу мы пришли

И гостинцы принесли (вытяните руки вперед, как будто что-то несете)

Показ выполнения работы

Воспитатель:

Сначала лепим крупную веточку. Лепим колбаску длинную и достаточно толстую. Старайтесь придать ей красивую, изогнутую и пластичную форму.

С помощью клея к рамке приклеить  большую  ветку,  потом маленькие веточки, на которые будут крепиться плоды.

Формируем кисти плодов рябины - шарики.

Потом панно «Снегирь на  рябине»  мы сушим (можно на батарее).

Покрасим красками и покроем лаком.

А теперь вспомним технику безопасности при работе с соленым тестом и острыми предметами.

Инструкция по технике безопасности

Самостоятельное выполнение работы

Итог