Конспект по аппликации "Зимний вечер"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект НОД по аппликации

в подготовительной группе.

Подготовила:

 воспитатель Гусева Н.В.

МАОУ №5 «Гимназия»,

 д/с «Солнышко»

г.Мегион

« Зимний вечер».

Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Познание», «Коммуникация», «Социализация».

Цель: формирование  творческой активности.

Задачи:

• закреплять навыки симметричного вырезания (фигурки людей, домики), использовать прием обрывания (деревья, снеговик);
• учить создавать коллективную работу;
• развивать творчество детей;
• видеть и понять образ поэзии в живописи.

Материал: иллюстрации, репродукции картин о зиме, тонированная бумага формата А1, наборы цветной бумаги, ножницы, клей, салфетки.

Ход НОД.

Ребята давайте рассмотрим иллюстрации и репродукции картин о зиме, и предлагаю вам послушать стихотворение о зиме.

Вечер зимний

В небе синем

Звезды яркие зажег.

Ветви сыплют синий иней

На подснеженный каток.

Звонко музыка играет,

Много на катке ребят,

Ели весело сияют,

Фонари кругом горят.

                            В. Фетисов

Предлагаю вам ответить на вопросы.

1.Какое настроение вызывает у вас это стихотворение?

2. Каким вы представляете зимний вечер на катке?

3. Мы можем выполнить картину о том, как люди вечером катаются на катке?

4. Что нужно вырезать для картины? (фигурки людей, деревья, домики, фонари).

5. Как можно вырезать и наклеить фигурки людей в движении? (Симметрично, по частям, передавая движение рук  и ног).

Мы подготовили фон для картины. Подумайте, кто  что будет вырезать и наклеивать. Кто будет вырезать людей? Кто снеговика? Каким приемом лучше сделать снеговика?(Обрыванием). Что еще можно сделать приемом обрывания? (Деревья, сугробы). А кто вырежет домики? Остальные будут делать деревья и фонари. Работа у всех будет разная, а в целом получиться картина.

Физкультминутка «Зимний вечер».

Мы на лыжах в лес идем,          Дети машут руками, словно

 Мы взбираемся на холм.           Работают лыжными палками.

 Палки нам идти помогут,

 Будет нам легка дорога.

 Вдруг поднялся сильный ветер,      Вращение туловищем

 Он деревья крутит, вертит                    вправо и влево.

 И среди ветвей шумит.

 Снег летит, летит, летит.

 По опушке зайчик скачет,                      Прыжки.

 Словно белый мягкий мячик.

 Раз прыжок и два прыжок –

 Вот и скрылся наш дружок!

 Хоть приятно здесь кататься,

 Надо снова заниматься.

А теперь приступим к работе. По мере выполнения можно предложить детям подумать, чем еще можно дополнить картину (луной, звездами). После окончания дети наклеивают свои работы на общий лист.

Какое название можно придумать нашей картине? (Ответы детей)

Почему можно так назвать картину?

Почему можно сказать, что люди катаются?