Викторина "Путешествие по сказкам"
материал (младшая группа) по теме

     Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад присмотра и оздоровления

для детей с аллергическими заболеваниями № 77»

    Викторина для родителей и детей второй младшей группы

                «Путешествие по сказкам»

                                                                                         Воспитатель:Гарипова Р.Н.

       2018

Цель: закрепит знания детей о прочитанных ранее сказок. Приобщать родителей к постоянному чтению сказок вместе с детьми. Освоение приемов лепки.

Задачи:

Развивать активную речевую деятельность, умение вести диалог со взрослыми .

Развивать слуховую, зрительную память, формировать воображение – умение мысленно себе представить событие и героев литературных произведений.

Развивать мелкую моторику и координацию движений пальцев рук.

Учить узнавать на слух содержание русских народных сказок.

Учить работать с соленым тестом. Закрепить названия  изделий из теста

Освоение приёмов лепки: раскатывание комка между ладонями, сплющивание комка.

Воспитание заботливого отношения к животным.

Воспитывать интерес к литературным произведениям.

Материалы: игрушка мишка, соленое тесто, игрушки  «Дикие животные»

Предварительная работа: чтение сказок, рассматривание иллюстраций, лепка из соленого теста.

Ход викторины:

Воспитатель: к нам в гости пришел Мишка. Он хочет с вами поиграть в прятки. Давайте его поищем.

Дети находят и здороваются с ним.

Мишка: угадайте ,из какой я сказки к вам пришел?

Дети: три медведя, колобок, маша и медведь.

Мишка :а вы знаете где я живу?

Дети:в лесу.

Мишка:а какие животные живут в лесу?

Дети: дикие животные:волк.заяц…

Мишка:Молодцы.А вы любите сказки?

Дети: Да.

Мишка : а это я сейчас проверю. . Я начну, а вы продолжайте, как зовут героев, называйте!»

Мишка: «Зайчик ….»

Дети: «Побегайчик

Мишка: «Волчок ….»

Дети: «Серый бочок!»

Мишка: «Лисичка ….»

Дети: «Сестричка!»

Мишка «Петушок ….»

Дети: «Золотой гребешок!»

Мишка: «Мышка ….»

Дети: «Норушка!»

Мишка: «Лягушка ….».

Дети:  «Квакушка»

Мишка :молодцы .А ваши родители знают сказки? Давайте ,мы им будем показывать как двигаются животные .а ваши родители отгадают.

Игра «Угадай кто идет».

 Задание «Спой, светик, не стыдись!»

Воспитатель:. Вижу, родители, вы хорошо сказки знаете. А теперь посмотрим, как вы справитесь со следующим заданием. Готовы? Сейчас я вам буду показывать разных героев, а вы должны вспомнить какие песенки они поют в своих сказках. Если дети затрудняются, споете вместе.:

- Какую песенку пел колобок, когда встретил зайчика, волка, медведя, лисичку?

- Что пела Коза своим козляткам, чтобы они открыли ей дверь?

- Что пел петушок, когда гнал лису из заюшкиной избушки?

- Что пела лисичка, выманивая петушка из домика?

Мишка: какие вы молодцы, все сказки знаете .А теперь я прочитаю отрывки из сказок .а ребятки попробуют их отгадать.

Читает отрывки из сказок «Волк и семеро козлят», «Снегурушка»,  «Гуси лебеди»,  «Теремок» и др.

Воспитатель: молодцы наши родители и дети. Приглашаю вас всех на чаепитие. Ой, а чем мы будем угощать  Мишку? Может мы вместе слепим для Мишки угощения?

Дети: да.

Дети с родителями садятся за стол и лепят из соленого теста угощения.Дети  с родителями угощают Мишку.

Мишка: мне  очень у вас  понравилось .Я к вам еще приду. Спасибо за сладости .Я ими угощу своих друзей в лесу. До свидания.