Мастер класс "Квилинг"
методическая разработка по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

1. «Использование квилинга в хужожественно-эстетическом развитии при реализации ФГОС ДО»
2. Сидехменова Екатерина Николаевна.
3. ГБОУ СОШ №6 СП «Детский сад№69»

Здравствуйте уважаемые коллеги!

Разрешите представить мастер класс по теме «Детскогое творчество в технике квилинг»  при реализации ФГОС ДО.

Квиллинг-бумагокручение. Это искусство изготовления цветов ( квиллинг ), животных и т.п. из бумажных лент. С одной стороны эти произведения близки России, чем то напоминая вологодские кружева, а с другой - на начальном этапе обучения техника позволяет с минимальным умением получить красивый результат. квиллингНе секрет, что мышление, речь и логика малыша напрямую зависит от моторики рук. И именно мелкую моторику рук позволяет развить занятия квиллингом.

Сегодня я хочу вас познакомить с оригинальным и необычным видом рукоделия, суть которого заключается в накручивании и моделировании с помощью маленького инструмента (зубочистки), бумажных полосок шириной в несколько миллиметров и при помощи полученных форм создавать самые различные композиции, очень нравится детям.

 Кроме того, этот род деятельности отлично подходит как мальчикам, так и девочкам, которые одинаково заинтересованно занимаются таким творчеством. Квиллинг для дошкольников достаточно несложная техника. Прекрасно, что в группе большой коллектив и не столь утомительно создавать большие композиции, делая в свободное время детали, остается проявить фантазию и создать композицию.

  Работа в технике квиллинга способствовала формированию у моих детей, таких качеств личности, как настойчивость, умение доводить начатое дело до конца (последовательность и упорство в достижении поставленной цели, требующее целенаправленных волевых усилий). Развивается способность работать руками под контролем сознания, согласованность движений руки и глаза (зрительно-моторная координация, осмысленная моторика).

Для выполнения снежинки из бумаги своими руками в технике квиллинг понадобятся: 
- бумага белого и голубого цвета; 
- линейка; 
- карандаш простой; 
- ножницы; 
- зубочистки; 
- клей ПВА; 
- кисточка для клея

Для удобства вам можно разделиться на подгруппы по 4 человека.

Шаг №1. Берем зубочистку и прикладываем ее к краю белой полоски. А затем мы накручиваем полоску на зубочистку в роллы.

Шаг№2. Отпустить ролл, чтобы он чуть-чуть раскрутился (для этого удобно использовать линейку-трафарет с отверстиями-кругами разного диаметра, чтобы заготовки были одного размера).

Шаг№3. Приклеить внешний конец полоски, придать скрученному роллу нужную форму. Приминаем, сдавливаем указательными и большими пальцами обеих рук по краям, с двух сторон. Получаем элемент «глаз». Таким образом, делаем 8 элементов.

Шаг№4.Полученные элементы склеиваем между собой. Получилась фигура, середина снежинки.

Шаг№5. Берем полоску голубого цвета, скручиваем зубочисткой в ролл. Отпустить ролл, чтобы он чуть-чуть раскрутился до определенного размера, приклеиваем. После сдавливаем ролл пальцами с одной стороны и получаем элемент «капельку».

Шаг№6. Соединяеи полученную белую середины снежинки с голубыми «капельками».

Шаг№7. Скручиваем в ролл полоску белой бумаги. Отпустить ролл, чтобы он чуть-чуть раскрутился до определенного размера. Конец полоски приклеиваем. Делаем 8 роллов. Приклеиваем роллы на края элементов «глаз».

Шаг№8. Из полосок голубого цвета, делаем элементы «капельки». Действия изготовления вышеописанные. И приклеиваем к роллам.

 Наша снежинка готова! 

Рекомендации для педагогов. Занятия по квиллингу можно начинать со старшего дошкольного возраста, постепенно усложняя уровень выполнения работ. Изучение основных элементов квиллинговой техники необходимо проводить по принципу: от простого к сложному, в последствии, комбинируя разные элементы, у детей будут возникать новые образы, которые они смогут воплотить с помощью бумажных полосок. Наилучшим вариантом будет выкладывание узора, после чего каждый из элементов квиллинга необходимо приклеить на своё место.