Коллективная работа «На дне морском» (аппликация)
презентация к уроку по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Коллективная работа «На дне морском» В своей работе на занятиях я использую различные методы: · интегрированные: музыка, художественное слово; · наглядные: мультимедийное оборудование, рассматривание и обсуждение произведений искусств, использование собственных наблюдений; · словесные: беседа , дидактическая игра ; · практические: показ приемов работы на столе, доске; постановка задач, знакомство с материалом, групповая работа по 2-3 человека

Слайд 4

В течение года, дети делают, помимо индивидуальных, 3 - 4 коллективные работы, что позволяет разнообразить учебный процесс и удерживает интерес детей на высоком уровне. Для данной коллективной работы мною была выбрана аппликация на листе ватмана - «На дне морском». Она является заключительным этапом в изучении детьми подготовительной группы темы «Обитатели пресных и соленых водоемов» . Дети выполняли аппликацию 2 подгруппами. Каждая подгруппа была разбита на группы по 3-4 человека и перед ребятами были поставлены первоочередные задачи, а дальнейшую работу они распределили между собой. Всего было 2 этапа в выполнении коллективной работы (по 35 минут каждый )

Слайд 5

I ) Начинала первая подгруппа, где основной задачей была подготовка деталей для композиции. Одна группа, взяв краски и кисти, подготавливала фон для морских обитателей.

Слайд 6

Другая группа по шаблонам вырезала силуэты рыб.

Слайд 8

Третья группа занималась подготовкой деталей для оформления дна.

Слайд 9

После того, как каждая группа подготовила свой блок аппликации, дети совместно приклеили детали к фону-основе, самостоятельно определяя последовательность действий.

Слайд 10

II ) Вторая подгруппа получила задание закончить композицию, украсить рыб и добавить других морских обитателей.

Слайд 11

Первая группа вырезала и оформляла медуз и черепаху.

Слайд 12

Другая украшала морское дно .

Слайд 13

Третья группа занималась украшением приклеенных на фон рыб .

Слайд 15

После того, как работа была закончена, она была вывешена в подготовительной группе, а затем в холле на всеобщее обозрение.

Слайд 16

В результате выполнения детьми практических коллективных работ, мной были отмечены основные ,проявившиеся в процессе творчества, возрастные особенности детей подготовительной группы, влияющие на интерес и активность в изобразительной деятельности : Это высокая эмоциональность и развитое воображение конкретно-образное мышление и целостность восприятия высокий уровень проявления индивидуальности и самостоятельности в работе; увлеченность процессом деятельности легкое переключение с одного вида деятельности на другой и быстрая утомляемость от однообразной работы, что соответствует возрасту

Слайд 17

На основании накопленного опыта, хотелось бы сделать вывод, что коллективная деятельность не только полезна для развития ребенка - она ему жизненно необходима для общения и жизни в обществе .