Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Маленькая птичка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Маленькая птичка»

Программное содержание: создать у детей радостное настроение; вызвать желание вылепить маленьких птичек; побуждать самостоятельно использовать полученные ранее умения; развивать разнообразные приёмы лепки; воспитывать чувство прекрасного.

Методические приёмы: художественное слово, наглядные, практические, словесные.

Материал: Игрушка птичка, пластилин, дощечки, салфетки.

Предварительная работа: наблюдение за птицами.

Ход занятия

Воспитатель читает стихи А. Барто:

Воробей по лужице,

Прыгает и кружится.

Пёрышки взъерошил он,

Хвостик распушил.

Погода хорошая!

Чив-чив-чил!

- Ребята, сегодня к нам тоже прилетела птичка. Пи-пи-пи! Найдите птичку. (Дети ищут, показывают её на окне). Маленькая птичка прилетела к нам. Ей скучно одной. Давайте слепим много птичек и покормим их зёрнышками. Перед тем как приступим к работе, нужно погреть наши руки.

Физкультминутка

Рыбки весело плескались,

В тёплой чистенькой воде.

Раз- согнутся, разогнутся,

И зароются в песке.

Дети садятся за столы. Воспитатель напоминает детям последовательность изготовления поделки.

а)-делим кусок пластилина на две части: большую и маленькую;

- из большой части скатываем туловище-цилиндрик, прямыми горизонтальными движениями ладоней;

-из маленькой части скатываем головку-шарик, круговыми движениями ладоней;

-соединяем обе части в одно целое.

б)-оттягиваем клюв двумя пальцами;

-"прищипыванием" делаем крылья птичке по обе стороны туловища;

-"прищипыванием" делаем хвост птичке.

в)- берём пластилин другого цвета, скатываем шар круговыми движениями ладоней;

-сплющиваем между ладонями-получилась тарелочка;

-делаем небольшие зёрнышки.

Физкультминутка

Маленькая птичка,

Прилетела к нам.

Маленькой птичке,

Зёрнышек я дам.

Маленькая птичка зёрнышки клюёт,

Маленькая птичка песенки поёт.

Итог занятия. Показ работ детей.

Воспитатель: - Ребята, кого мы сегодня лепили? (Птичек)

-Из какого материала лепили птичек? (Из пластилина)

-Молодцы ребята, все вы сегодня хорошо трудились. Вам понравилось занятие?