Природная мастерская
проект по аппликации, лепке (старшая группа) на тему
Изготовление поделок из природного материала
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Паспорт проекта
1. Название проекта | «Природная мастерская» |
2. Руководитель проекта | Воспитатель: Мандрина Н.В.
|
3. Консультант(ы) проекта | Старший воспитатель: Никитина О.И. |
4. Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту | Художественно- эстетическое направление, художественное слово, продуктивная деятельность |
5. Учебные дисциплины, близкие к теме проекта | Познание- ознакомление с окружающим миром, речевое развитие, художественное творчество. |
6. Возраст воспитанников, на который рассчитан проект. | Воспитанники 5 лет |
7. Состав проектной группы (Фамилия, Имя воспитанников, группа) | Старшая группа |
8. Тип проекта (реферативный, информационный, исследовательский, творческий, практико-ориентированный, ролевой) | Познавательно- творческий, групповой |
9. Заказчик проекта | дети |
10. Цель проекта (практическая и педагогическая цели) |
|
11. Задачи проекта (2-4 задачи, акцент на развивающих задачах!) |
|
12. Вопросы проекта (3-4 важнейших проблемных вопроса по теме проекта, на которые необходимо ответить участникам в ходе его выполнения) |
|
13. Необходимое оборудование |
|
14. Аннотация (актуальность проекта, значимость на уровне школы и социума, личностная ориентация, воспитательный аспект, кратко — содержание) | В настоящее время возникает необходимость позаботиться об укреплении связи ребёнка с природой и культурой, трудом и искусством. Сейчас дети всё больше и дальше отдаляются от природы, забывая её красоту и ценность. Работа с природным материалом помогает развивать воображение, чувство формы и цвета, аккуратность, трудолюбие, прививает любовь к прекрасному. Занимаясь конструированием из природного материала, ребёнок вовлекается в наблюдение за природными явлениями, ближе знакомится с растительным миром, учится бережно относиться к окружающей среде. Конструирование из природного материала вводит детей в удивительный мир живой природы, как бы со стороны помогает проникнуть в её внутренний, зачастую скрытый от рационального современного человека мир. Это вооружает их: будущий взрослый человек, увидевший в еловой шишке забавного гномика, в сухом сучке зверька или птичку, захочет перенести в свою повседневную жизнь. Любая работа с природным материалом: поделки из шишек, орехов или листьев – не только увлекательна, но и познавательна. Природа даёт возможность ребёнку развивать собственные творческие способности, он приобщается к эстетическому восприятию. |
15. Предполагаемые продукт(ы) проекта | - Создание презентации. - Оформление выставки в родительском уголке. |
16. Этапы работы над проектом (для каждого этапа указать форму, продолжительность и место работы учащихся, содержание работы, выход этапа) | 1 этап. Подготовительный (19-20 октября):
2 этап. Основной (23-30 октября) 23 октября
24 октября
25 октября
26 октября
27 октября
30 октября
3 этап. Заключительный (31 октября)
|
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Кружок Природная мастерская
В этой работе представлен перспективный план кружка и пояснительная записка к нeму...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/07/picture-336892-1649337371.jpg)
Проект «Природная мастерская» - старшая группа
ЦЕЛИ:Сформировать у детей эстетический вкус, развить фантазию, воображение, изобретательность, желание экспериментировать.Обучать детей создавать конкретные поделки из природного материала.Воспитывать...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/18/picture-178804-1358525035.jpg)
Проект "Природная мастерская" - старшая группа
ЦЕЛИ:Сформировать у детей эстетический вкус, развить фантазию, воображение, изобретательность, желание экспериментировать.Обучать детей создавать конкретные поделки из природного материала.Воспитывать...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/05/picture-512629-1672925014.jpg)
НОД "Природная мастерская: камни"
НОД Познание ФЦКМ в старшей группе. Цель:развитие наблюдательности, умения сравнивать, анализировать, сравнивать, обобщать, развивать познавательный интерес у детей в процессе экспериментировани...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/18/picture-699606-1663476218.jpg)
Программа кружка «Природная мастерская» для детей 4-5 лет.
Программа кружкапо формированию художественных способностейдетей среднего дошкольного возраста (4-5 лет)«Природная мастерская»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/18/picture-699606-1663476218.jpg)
Отчёт о работе кружка "Природная мастерская" за 2016-2017 гг.
Отчёт о работе кружка«Природная мастерская»в средней группе №2 «Разноцветные бабочки»за 2016-2017 учебный год....