презентация
презентация к уроку по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Слайд 1

Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение здравоохранения «Детский санаторий «Пионер» Авторская дидактическая игра с элементами лепки по мотивам русской народной сказки «Лиса и волк» для детей средней группы Подготовил воспитатель Зазерская Е.В.

Слайд 2

Тот факт, что от развития мелкой моторики рук напрямую зависит речь ребёнка, давно доказан. Поэтому от вас зависит, научится ли ребёнок правильно говорить. Развивайте пальчиковые навыки, запаситесь разноцветным пластилином и предложите малышу поучаствовать. Начинать проводить игры с пластилином нужно с ребёнком в возрасте от 2-х лет или с того времени, как он уже точно перестал тянуть посторонние предметы в рот. Малышу будет интересно лепить, если вы тоже примите участие в процессе. Возникает вопрос, какую поделку из пластилина своими руками можно вылепить. Маленькому ребёнку будет интересно сделать те предметы, которые его окружают в обычной жизни, а именно: машина, животные, герои любимых мультфильмов.

Слайд 3

Дикие животные. По мотивам русской народной сказки «Лиса и волк» Цель: Научить лепить животного из куска пластилина новым способом Задачи: Обучающая: Формировать умение лепить животных, выделять основные части изображаемого объекта Развивающая: Формировать умение разделять пластилин на необходимое количество частей, определять их размер и форму, работать по схеме. Воспитывающая: вызвать интерес к работе с пластилином, вызвать положительные эмоции от процесса работы и от его результата. Предварительная работа: Чтение русской народной сказки «Лиса и волк». Инсценировка-драматизация сказки. Рассматривание картинок с изображением диких животных

Слайд 5

Методы и приёмы: беседа с детьми, рассматривание картинок, работа со схемой, дидактическая игра, практическая деятельность . Материалы и оборудование: настенная магнитная доска, геометрические фигуры и объёмные тела, вылепленная из пластилина лиса как образец. Демонстрационный материал: картинки с изображением лисы, графические схемы для детей (схема деления куска пластилина на части, схема лепки из каждой части отдельных деталей), дидактическая игра «Где чей хвост?». Раздаточный материал: доски для пластилина по количеству детей, стеки по количеству детей, набор пластилина по количеству детей, салфетки для детей по количеству детей. Структура занятия Вводная часть Основная часть Заключительная часть

Слайд 6

Ход НОД 1. Вводная часть (мотивационно-организационная) Загадывание детям загадок (дети отвечают) Хвост пушист, быстра сноровка, Золотисто-рыжий мех. Если голодно, плутовка Кур считает лучше всех.

Слайд 7

Да, это лиса. -Дети сегодня мы будем учиться лепить лису новым для вас способом .

Слайд 8

Основная часть Внимательно рассматриваем животных которых я слепила…. ( демострирую ) Задаю детям вопросы: Сколько частей тела вы видите у лисы? (ответы детей) Назовите эти части тела (ответы детей) На сколько частей мы должны разделить брусок пластилина ? (ответы детей) Хвалю детей за активность и правильные ответы. Далее следует обьяснение как разделить пластилин, как вылепить части тела лисы

Слайд 9

Физкультминутка Как у наших у зверят (хлопают в ладошки) Лапки весело стучат Топ-топ, топ-топ. (топают ногами) А устали ножки, Хлопают в ладошки: Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп.(хлопки в ладоши) А потом вприсядочку (приседания) Пляшут звери рядышком. (Прыжки на месте) А как пустятся бежать – (бег на месте) Никому их не догнать.

Слайд 10

Приступаем к работе Дети работают, воспитатель показывает с параллельным комментированием

Слайд 11

Заключительная часть - Ребята, чем мы сегодня с вами занимались? (ответы детей) - Вы научились чему-то новому? (ответы детей) - Вы сегодня хорошо занимались, давайте посмотрим какие красивые лисички у нас получились! Собираем лисичек для выставки и убираем рабочие места

Слайд 12

Литература 1. О. В. Григорьева «Рисование и лепка» издательство Смарт Санкт-Петербург 1996г 2. Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л. и др. Развиваем руки - чтоб учиться и писать, и красиво рисовать. Популярное пособие для родителей и педагогов. Ярославль: «Академия развития», 1998. 3. Халезова Н.Б. и др. Лепка в детском саду: книга для воспитателя детского сада. М.: Просвещение, 1986. 4. Иванова Т. Е. Занятие по лепке в детском саду. — М.: Т И Сфера, 2010.

Слайд 13

Спасибо за внимание