Конспект итогового занятия по лепке за 2 квартал вторая младшая группа №1 «Друзья для снеговика»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект  итогового занятия по лепке

                      за 2 квартал

          вторая младшая группа №1

             «Друзья для снеговика»

                                                                                              Воспитатель  МДОУ №34«Колокольчик»:

                                                                                                                               Голодова Н.Г.

                                                             РСО - Алания

                                                                 г.Моздок

                                               «Друзья для снеговика».

Программное содержание:

-создать у детей радостное настроение;

-расширять знания детей о времени года - зиме;

-закреплять знания о цвете, круглой форме, о различии предметов по величине;

-формировать умение раскатывать ком пластилина между ладонями круговыми движениями, составлять предмет из нескольких частей.

Словарная работа:

Снег, пушистый, холодный, тает, мягкий, липкий, круглый.

Методические приёмы:

Вопросы, беседа, повторение, индивидуальный повтор, хоровой повтор, наглядные, музыкальное сопровождение.

Оборудование:

Большой снеговик, доски, пластилин, салфетки.

Предварительная работа:

Чтение стихотворений о зиме, рассматривание иллюстрация, катание снежных комков, игры со снегом.

                                               Ход занятия:

1.(Дети сидят на стульях на ковре)

В.:- Ребята, а какое сейчас время года? (Зима)

-Как вы узнали? (Идём снег, на улице холодно).

-Какой снег? (Белый, холодный, пушистый, липкий).

-А что из снега можно слепить? (Снеговика)

-Ребята вам не кажется, что похолодало? Хотите согреться?

2.Физ.минутка: « Мы погреемся немножко»

Мы погреемся немножко,

Мы похлопаем в ладошки,

Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп.        (Хлопают  в ладоши)

Мы погреемся немножко,

Мы попрыгаем немножко,

Прыг-прыг, прыг-прыг.        (Выполняют прыжки на двух ногах)

Мы погреемся немножко,

Мы потопаем немножко,

Топ-топ, топ-топ.                 (Шагают, высоко поднимая ноги)

В.:- Посмотрите, к нам в гости пришёл снеговик.

(Показываю детям большого снеговика)

 -А вы знаете, кто к нам его прислал?

-Это, конечно же, Д.М. он же волшебный.

- А, что с ним случится, когда  придёт весна? (растает)

-Правильно, он растает, но на самом деле оказывается всё не так! Ребята, я знаю один секрет (пауза). Хотите я вам расскажу? Оказывается, снеговики могут весной не таять. И когда наступает весна за ними приходит   Д.М. и забирает их с собой в сказочную страну «Снегованию». И там они живут до следующей зимы.

-Ребята, но нашему снеговику, что-то скучно одному. Почему? (у него нет друзей) Ему очень не хватает друзей. Хотите поднять настроение снеговику? Тогда мы с вами сейчас пройдём за столы и  слепим ему друзей. Но сначала вспомним, как мы будем лепить снеговика.

Физкультминутка: «Снеговик».

Давай дружок, смелей дружок
Кати по снегу свой снежок.
Он превратился в снежный ком,
И станет ком снеговиком.
Ком на ком, вот голова,
Два глаза, шапка и метла.
3.(дети проходят за столы).

В.:- Дети, перед вами лежит кусок пластилина. Разделяем его на три куска: большой, поменьше и самый маленький. Раскатываем из них шарики, а затем скрепляем: сначала самый большой, на него поменьше, а сверху маленький шарик.

-Ребята, давайте поставим снеговиков на доску и отнесём их к нашему снеговику.

(воспитатель относит вместе с детьми снеговиков к большому снеговику и ставит возле него)

-Ой, ребята, вы чувствуете, что-то холодно стало. (Да, холодно).

-Давайте мы с вами вместе со снеговиком поиграем и согреемся? (Да, давайте).

(играет музыка, дети вместе с воспитателем танцуют под музыку, повторяя движения.)

4.В.: -Вам понравилось наше занятие? А, что больше всего?

-Молодцы дети, красивых друзей для нашего снеговика мы слепим. Снеговик говорит вам большое спасибо!