Конспект по лепке
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение                      «Начальная школа»

Энгельсского муниципального района Саратовской области

Конспект по лепке

из пластилина с использованием природного материала

 для детей средней группы № 4

Воспитатель:

Баженова Е.В.

Энгельс 2017 г.

«Подсолнух».

 Лепка из пластилина с использованием природных материалов.

Цель: Формирование знаний детей о цветке подсолнух и развивать умение изготавливать его из пластилина и природного материала.  

Задачи: Сформировать любовь и интерес к лепке как виду декоративно - прикладного творчества; скатывать их между ладонями, прикладывать к картону  и расплющивать ладонью сверху.  Развивать чувство цвета, тактильные ощущения, мелкую моторику. Воспитывать аккуратность и творческое воображение.

Демонстрационный материал: набор изображений подсолнуха.

Раздаточный материал: Листы картона, пластилин, тыквенные семечки, семечки подсолнуха.

Ход занятия:                                                                        

Воспитатель: Читает детям стихотворение О. Лебакина

Я семечки подсолнуха

Тем летом посадил,

Взрыхлил, полил водицею,

Забором оградил.

И выросли подсолнухи

Меня намного выше,

Достав своими шапками

Почти до самой крыши!

А семечки созревшие

Скормлю зимою птичкам:

Воробушкам, голубкам,

Воронам и синичкам.

Воспитатель: - О чем говорится в этом стихотворении?

- На что похож подсолнух?

Воспитатель показывает детям картинку с изображением подсолнуха:

Воспитатель: - Посмотрите, ребята, что изображено на картинке?

Правильно, это подсолнух. А какого он цвета?

Ответы детей:

Воспитатель: Жёлтого, верно. На что похож подсолнух?

Ответы детей:

Воспитатель: Правильно, на солнышко. А вот это зёрнышки подсолнуха (воспитатель показывает детям семечки). Как называются зёрнышки подсолнуха?

 Ответы детей:

Воспитатель: Правильно, семечки. А какого они цвета?

 Ответы детей:

Воспитатель: Чёрного. Из одной маленькой чёрной семечки вырастает такое красивое жёлтое солнышко.

- Ребята, я знаю, что вы любите загадки, и я специально для вас нашла интересные загадки. Послушайте и попытайтесь отгадать:

Удивительное солнце:

В этом солнце сто оконцев,

Из оконцев тех глядят

 Сотни черненьких галчат.

Ответы детей: Подсолнух.

Воспитатель: Правильно, а вот еще одна загадка.

Золотое решето, чёрных домиков полно.

Расколи его — Будет зёрнышко,

Посади его — Будет солнышко.

Ответы детей: Подсолнух.

Воспитатель: Молодцы! Все правильно отгадали.

Воспитатель: Теперь я вам предлагаю сделать свой подсолнух из пластилина, тыквенных семечек и семечек подсолнечника.

Воспитатель: Дети выполняют это задание, воспитатель следит за процессом выполнения, помогает затрудняющимся.

Итог занятия: После завершения воспитатель предлагает детям отнести свои работы на доску, где их рассматривают, оценивают.