Конспект открытого занятия по лепке из соленого теста во второй младшей группе "Ежонок Пых"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект открытого занятия по лепке во второй младшей группе по теме:

 «Ежонок Пых»

Интегрируемые образовательные области: «Познание»,  «Художественное творчество», , «Чтение художественной литературы».

Виды детской деятельности: продуктивная, коммуникативная, игровая.

Цель: Познакомить с содержанием сказки, развить художественно-творческие способности детей через использование в лепке нетрадиционного материала (соленого теста), закреплять умение детей скатывать шар круговыми движениями между ладонями.

Задачи:

Образовательные: 

- формировать представление о соленом тесте, как материале для лепки;

- показать приемы оформления вылепленной фигурки дополнительными элементами;

- закрепить  представление о еже (дикое животное), его внешнем виде, образе жизни.

Развивающие:

- развивать умения создавать выразительные лепные образы конструктивным способом;

- совершенствовать грамматический строй речи (согласование прилагательных с существительными).

Воспитательные:

- воспитание интереса к созданию фигурки животного; бережного отношения к природе.

Методы и приемы:

-Наглядные-наблюдение, демонстрация (показ предмета, показ образца, показ способа)

-Словесные-объяснение, рассказ, чтение, беседа

-Практические и игровые-упражнение, игровые методы, моделирование

Оборудование:

-Соленое тесто,  игрушка ежик, кукольный театр, макароны для иголок, гречка для глаз; дощечки для лепки, салфетки.      

Ход занятия:

Воспитатель: У меня в корзинке спрятался один зверек. Он хочет, чтобы вы послушали какая история с ним приключилась и угадали, кто он!

Показ кукольного театра «Ежонок Пых»

Воспитатель:         Понравилась вам сказка?

                        Кем же оказался Пых?

Дети: Ежиком!

Воспитатель: Правильно. Только наш ежик грустный какой-то, может ему играть не с кем? Давайте мы ему друзей сделаем! Вот таких ежей! 

Как сделать такого ежа, я вам покажу. Я беру кусок теста, кладу его на ладошку, накрываю другой ладошкой, отгибаю пальчики и начинаю делать круговые движения. У меня получился шар. Легкими движениями вытягиваю мордочку. Иголочки я сделаю из макарон. 

Воспитатель: А прежде чем начнем лепить, разомнем наши ручки.

Пальчиковая гимнастика «Ежик колкий»

Ёжик, ёжик колкий, Пальцы двух рук сплетены в замок
Покажи иголки. Движения кистями вправо-влево.
Вот он. Вот они. Вот они. Пальцы выпрямляются, кисти сложены в замок.
Ёжик, ёжик колкий, Движения кистями вправо-влево с выпрямленными пальцами
Спрячь свои иголки.
Раз, и нет иголок. Пальцы складываются в замок

Воспитатель: Берем пластилин, кладем его на ладошку, накрываем другой ладошкой, отгибаем пальчики и начинаем делать круговые движения. Пальчики у нас сильные, напряжены. У нас получился шар. Легкими движениями вытягиваем мордочку. Иголочки мы сделаем из макарон. 

Лепка детей

Воспитатель: Что не хватает нашим ежикам?

Дети: Глазок!

Итог:

Воспитатель:    Какие красивые ежики у вас получились!

                        Познакомьте своих ежиков с Пыхом.

                        А где ежи живут? (в лесу)

                        Мы сейчас отдохнем, а завтра сделаем лесную полянку для ежиков!