Конспект занятия по изобразительной деятельности «Ветка» в первой младшей группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Цель: закрепление навыка новой техники рисования мазками.

Задачи: - закрепление знаний о цветах

- воспитывать аккуратность при работе с кисточками и красками

- развитие мелкой моторики

- воспитывать бережное отношение к природе.

Ход занятия. Так получилось, что занятие выпало на начало мая, после весенних праздников.

Гуляя с детьми на площадке, мы постоянно обращаемся к окружающей нас природе: деревьям, первым листочкам, первой травке. Проводим беседы о том, какое сейчас время года, о признаках весны.

Подготовку к занятию я начала с рисования силуэта веточки на каждого воспитанника.

В: «Ребята, какое сейчас время года?» Ответы детей. «Правильно, весна! А как вы поняли, что сейчас весна? (светит солнышко, появляется травка, растаял снег и т.д.)»

В: «На территории нашего садика много деревьев: яблоня, сирень, клен. Но на них еще не появились листочки, а есть пока только почки. Я вам предлагаю на этих веточках, что лежат перед вами, нарисовать листики! А кстати, какого цвета бывают листики? Правильно, зеленые.

Рисовать мы будем с вами следующим образом: кисточку окунаем в стакан с водой, а потом в краску зеленого цвета. После этого прикладываем к нашей веточке один раз, убираем кисточку, у нас получился мазок. И так делаем до тех пор, пока на веточке не окажется много-много листочков».

После того, как ребята закончили, работы оставляем сушиться.

На следующем занятии мы продолжаем нашу работу. Для этого я вырезала из цветной бумаги заготовки цветочков. 

В: «Ребята, на нашей веточке не хватает красивые цветочков». Раздаю детям клей-карандаш и цветы. Они приклеивают их в произвольные места на рисунке. Для украшения серединки даю кусочки пластилина и пайетки.

Наши работы готовы для выставки!