НОД в средней группе в области "Художественно-эстетическое развитие" «Ходит Осень в нашем парке»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №196» г. Иваново

НОД в средней группе в области художественно-эстетическое развитие.

Лепка с элементами нетрадиционного рисования

«Ходит Осень в нашем парке»

Составила

Пшеничнова Ирина Александровна

воспитатель первой квалификационной категории

Цель: учить создавать образ осенних деревьев с помощью пластилина.

Задачи: закреплять знания детей об осенних изменениях в природе. Уточнять представление о цветовой гамме осеннего леса. Развивать мелкую моторику рук, внимание, память.

Продолжать учить детей скатывать столбик, шар из пластилина между ладоней и расплющивать его.

Познакомить с новым способом нетрадиционного рисования отпечатком листа. Воспитывать аккуратность.

Воспитывать доброжелательность,  самостоятельность, активность, инициативность навыки сотрудничества.

Развивать сообразительность, мышление, мелкую моторику рук.

Предварительная работа: рассматривание деревьев, иллюстрации художников, чтение стихов об осени. Слушание П.И. Чайковскова «Октябрь». Проведение дидактических игр «Чего не стало?», «С какого дерева листок?»

Материал: иллюстрации и рисунки осенних деревьев, образец дерева, пластилин: желтого, красного цвета, доски для лепки, салфетки, гуашь, листья деревьев, кисть.

Ход:

Воспитатель:

Если на деревьях

Листья пожелтели

Если в край далекий

Птицы улетели,

Если небо хмуриться

Если дождик льется

Как это время года зовется? (Осень)

Рассматривание иллюстраций об осени.

Осень
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Фартук розовый — осинке,
Бусы красные — рябинке,
Зонтик жёлтый — тополям…
(И. Винокуров)

Воспитатель: Правильно. Ребята скажите, что происходит с листьями осенью? В какой цвет их раскрасила осень?

Воспитатель: Ребята, вспомните, какие деревья  на нашем участке осень одела в золотой наряд? А багряный?

Воспитатель: Рассмотрим из что есть у дерева: ствол, веточки, листья.

Воспитатель: А вы хотите стать осенними листочками.

Физкультминутка «Осень»

Осень. По утрам морозы.

В рощах желтый листопад.

Листья около березы

Золотым ковром лежат.

В лужах лед прозрачно-синий.

На листочках белый иней.

Е. Головин

Дети встают на носочки и поднимают руки с листочками вверх, а потом приседают.

Кружатся на носочках. Руки в стороны.

Приседают, делают плавные движения руками перед собой влево-вправо.

Бегут по кругу. Останавливаются, приседают.

Воспитатель: сегодня вы сами попробуете создать образ осеннего дерева.

Воспитатель показывает, как лепить осеннее дерево.

Самостоятельная лепка под музыку П.И. Чайковскова «Октябрь».

Воспитатель: но прежде чем лепить листочки, давайте с вами сделаем пальчиковою гимнастику.

"Раз, два, три, четыре, пять, 
Будем листья собирать.
Листья березы,
Листья рябины, 
Листики тополя,
Листья осины, 
Листики дуба мы соберем, 
Маме осенний букет отнесем" 
Загибают пальчики, начиная с большого. Сжимают и разжимают кулачки. Загибают пальчики, начиная с большого. «Шагают» по столу.

Лепка листочков.

Дети берут пластилин желтого, красного, зеленого цвета. Скатывают из них маленькие шарики, сплющивают, придавая им форму листочков, и распределяют на дереве.

Самостоятельная работа детей.

У вас получился настоящий осенний лес. Какие красивые яркие наряды  на наших деревьях. Вы сегодня хорошо потрудились.

Предлагаю украсить наш осенний лес отпечатками настоящих листьев.

Показ способа отпечатка листьев. Самостоятельная работа детей.