Конспект интегированного занятия для детей старшей группы "Мой друг Снеговик".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Конспект интегрированного занятия «Мой друг Снеговик» (старшая группа).

ГБОУ школа 851

Сумская ул. 4А

Смирнова Н.Г.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие; социально-коммуникативное развитие; речевое развитие.

Методические задачи: познакомить детей с историей возникновения зимний постройки «снеговик», «снежная баба»; учить составлять простой рассказ, опираясь на события из собственного опыта; закрепить знание понятий «длинный», «короткий»; продолжать учить сравнивать однородные предметы по длине;  продолжать учить создавать выразительную композицию методом оригами; развивать творческое воображение детей; приобщать детей к поэзии и чтению художественной литературы.

Материалы к занятию: мультимедийная презентация; дидактические картинки с изображением снеговиков и других зимних забав; прямоугольники белой бумаги 10х20 см и 7,5х15 см; квадрат односторонней красной бумаги 7,5 на 7,5 см (на каждого ребенка).

Методика проведения:

Воспитатель говорит детям, что к ним в гости заглянул зимний гость (показывает на экране или картинке изображение снеговика), спрашивает детей, узнали ли они гостя.

Появился во дворе

Он в холодном декабре.

Неуклюжий и смешной

У катка стоит с метлой.

К ветру зимнему привык

Наш приятель… (Снеговик)

(ответы детей)

Конечно узнали! Это же наш давний друг Снеговик! Как придет зима, мы всегда с огромным удовольствием лепим снеговиков! (воспитатель предлагает детям рассказать о том, как они лепили снеговика на прогулке).

Лепит с самого утра
Детвора снеговика.
Снежные шары катает
И смеясь, соединяет.

Снизу самый крупный ком,
Чуть поменьше ком на нём.
Ещё меньше – голова,
Дотянулися едва.

Глазки- шишки, нос морковка.
Шапочку надели ловко.
Яркий шарф, в руках метла.
И довольна детвора.

                                     Е. Бром 

        Снеговик (Снежная баба) — простая снежная скульптура, создаваемая из снега зимой, в основном, детьми. Лепка снеговиков, дошедшая до нас с древних времён, -  детская зимняя игра.

(Воспитатель спрашивает детей, сколько комков скатали для снеговика (по картинке), какие эти комки (большой, поменьше и маленький)

18 января празднуют  День снеговика!

Снеговик стал символом зимних каникул у детворы и новогодних праздников у взрослых. И никто не задается вопросом, кто , как и когда вылепил первого снеговика? И не многим известно, какой сверхъестественный смысл был у снеговика в прошлом.

На Руси же снеговиков лепили с древних языческих времен и почитали как духов зимы. К ним, как и к Морозу, относились с должным уважением и обращались с просьбами о помощи и уменьшении длительности лютых морозов.

А теперь давайте смастерим Снеговика из бумаги, как мы уже сказали нам потребуются три «снежных» кома. Сначала будем лепить самый большой ком.

Возьмем самый большой белый прямоугольник и сложим пополам, совмещая длинные стороны (показ).

Равномерно согнем уголки и перегнем деталь пополам совмещая верхнюю и нижнюю стороны (показ).

От сгиба отогнем уголки (показ), перевернем деталь на другую сторону.

Теперь будем лепить ком поменьше. Так же, как и большой перегнем пополам, отогнем углы и сложим (показ).

Верхние углы отогнем к линии сгиба (показ). Получившиеся кармашки раскроем  «расплющим» (показ).

Начнем сборку нашего снеговика, вставляя  детали  одна в другую и подклеивая. (показ)

Осталось сделать голову нашему снеговику. Возьмем квадрат красного цвета, положим к себе белой стороной, из квадрата сложим базовую фигуру «воздушный змей» (показ).

Согнем верхнюю часть назад от себя, согнем нижнюю часть назад от себя (показ).

Соединим голову с остальными деталями.

Осталось нарисовать нос-морковку и глазки-угольки – наш друг Снеговик готов!