Проект: «Новогодние поделки».
проект по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

                              Проект: «Новогодние поделки».

Автор: воспитатель Путенко Надежда Корнеевна.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №8 города Боготола.

Подготовительная к школе группа «Звёздочка».

Фотоальбомы https://ok.ru/mbdou8svet/album/51774925176966   

https://ok.ru/mbdou8svet/album/51773101179014

Дата создания и реализации: декабрь 2013год.

Вид проекта: краткосрочный фронтальный групповой проект с заданным результатом и элементами творчества для детей 6-7 лет.

Продолжительность проекта: 1 месяц.

Участники проекта: воспитатель, дети подготовительной к школе  логопедической группы, родители воспитанников.

Образовательная область:  «Художественно-творческая деятельность» «Познание», «Социализация»,  «Коммуникация».

Актуальность проблемы:

    У детей старшего дошкольного возраста еще слабо развиты навыки изобразительной деятельности. Они боятся рисовать, лепить,  им кажется, они не умеют, и у них ничего не получится. Изодеятельность помогает ребенку ощутить и понять самого себя, выразить свободно свои мысли и чувства, освободиться от переживаний. Каждый ребенок творческая личность, но, как правило, его творческие способности находятся в скрытом состоянии и не всегда полностью реализуются. Важно развивать эти способности, они играют очень важную роль, начиная от формирования личности и заканчивая становлением гражданина, специалиста. Считаю, что изобразительная деятельность является одним из основных методов развития творческих способностей у детей. Она раскрывает  и обогащает фантазию, воображение детей, позволяет выразить в своих работах впечатление об окружающем мире.

Цели:    

- Развитие интереса  к   созданию творческих работ, с помощью нетрадиционной изобразительной техники.

Задачи:

Развивающие:

- развивать  художественный  вкус,  фантазию,  изобретательность,  пространственное  воображение;

- развивать  желание  экспериментировать,  проявляя  яркие  познавательные  чувства:    удивление, сомнение,  радость от узнавания  нового.

- формировать  творческое  мышление,  устойчивый  интерес  к  художественной деятельности;

- формировать   умения  и  навыки,  необходимые  для  создания  творческих  работ;

Образовательные:

-  закреплять и обогащать знания детей о разных видах художественного  творчества;

- знакомить  детей  различными  видами  изобразительной  деятельности,  многообразием  художественных  материалов  и  приёмами  работы  с  ними;

-  закреплять  приобретённые  умения  и  навыки  и  показывать  детям   широту  их  возможного  применения.

Воспитательные:

- воспитывать  трудолюбие и  желание добиваться  успеха  собственным  трудом;

- воспитывать внимание, аккуратность, целеустремлённость, творческую самореализацию.

Интеграция всех образовательных областей:

- познание: игры по художественному творчеству, игры - моделирование композиций;

- чтение художественной литературы: стихи и рассказы;

- социализация: решение проблемных ситуаций, воспитание дружеских взаимоотношений;

- коммуникация: развитие умения поддерживать беседу, обобщать, делать выводы, высказывать свою точку зрения;

- здоровье:  физкультминутки, пальчиковые игры;

- музыка: прослушивание музыкальных произведений;

-труд: воспитывать желание участвовать в совместной трудовой деятельности, аккуратность, бережное отношение к материалам и инструментам.

Предварительная работа:

Поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме  «Новый год».

Подбор материала и инструментов, необходимых для работы.

Рассматривание репродукций картин.

Знакомство с литературными произведениями: Л. Воронкова «Таня выбирает ёлку», И. Токмакова « Живи ёлочка», «Ели».

Разучивание стихотворений, пословиц и поговорок, пальчиковой гимнастики, загадывание загадок, о ёлочке.

Сотрудничество с семьёй:

Разучивание стихотворений на тему: «Ёлки».

Беседа с родителями о возможностях использования нетрадиционных способах рисования и их преимуществах.

Изготовление детско - родительской поделки на конкурс «Игрушка на ёлку».

Продукт проектной деятельности:

- коллективная аппликация (квиллинг) «Снежинки»;

- коллективная пластилинография «Ёлка из ладошек»;

 -ручной труд «Вырастали ёлки» (природный материал);

- лепка «Новогодний хоровод»;

- «Узоры на окне» (кляксография с ниточкой и набрызг);

- «Игрушка на ёлку» (поделка на конкурс).

Презентация проекта:  Выставка готовых работ.