конспект занятия для старшей группы "Осенний ковер"(коллективная аппликация)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Программное содержание:

-систематизировать представления детей о признаках осени;

-продолжать учить детей вырезать детали,используя трафареты;

-учить аккуратно пользоваться кистью,клеем,ножницами;правильно размещать детали на листе бумаги;

-развивать мелкую моторику,трудолюбие,чувство товарищества,зрительно-пространственную ориентировку;

-активизировать наблюдательность,словарь.

Материалы:цветная бумага,ножницы,клей,салфетки,клееночки,трафареты,карандаши;аудиозапись отрывка из пьесы П.И.Чайковского "Октябрь.Осенняя песня.";репродукция картины Левитана "Золотая осень";букет осенних листьев;ватман.

Ход НОД:

-Ребята,посмотрите на репродукцию картины известного русского художника Левитана.Давайте внимательно ее рассмотрим.

-Какое время года изображено?

-Какая осень на картине?

-Какие краски выбрал художник?

 Но не только художник можетизобразить осень. Великий русский композитор Чайковский написал музыкальную пьесу про осень "Октябрь.Осеннее настроение". Послушайте отрывок(слушание)

 Вы увидели,как художник изобразилсолнечный день осени,  и услышали,как музыкой композитор "нарисовал"пробегающий по деревьям ветерок и листьяпадающие на землю...

 Физкультминутка

Мы,листики осенние,

На веточках сидели.

Ветер дунул,полетели.

Мы летели,мы летели

И на землю тихо сели.

Ветер снова набежал

Илисточки все поднял.

Повертел их,покрутил

И на коврик опустил.

 Так хочется запомнить яркие,теплые краски осени надолго. Давайте попробуем сохранить тепло осени в аппликации.Сегодня мы с вами создадим свой осенний ковер.

-Какие деревья вам знакомы?

-Какой формы у них листочки?

 *Воспитатель предлагает разные виды трафаретов листьев(дуб,клен,рябина,береза,липа и др.)

*Дети обводят понравившиеся трафареты,по желанию рисуют свои листочки.

*Вырезают листочки,предварительно повторив правила работы с ножницами.Вырезают по 2-3 листочка.

*Воспитатель предлагает приклеить листочки к коврику,сделав его ярким и красивым.Дети приклеивают листочки,предварительно повторив технику работы с клеем.

*Дети составляют аппликацию "Осенний ковер" под музыку П.И.Чайковского

 -Посмотрите,какой ковер у нас получился!Все старались,работали аккуратно и дружно.

 Воспитатель вместе с детьми рассматривают аппликацию.