"Пряники для Вари"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Конспект НОД для детей 3-4 лет.

Тема: «Пряники для Вари» (лепка).

Подготовила воспитатель группы коррекции зрения Куляпина И.В.

Программное содержание:

Продолжать знакомить детей с солёным тестом, как нетрадиционным материалом для лепки.

Учить детей видоизменять форму шара - сплющивать его ладонями для получения диска-пряника, украшать форму с помощью фасоли.

Развивать творчество, фантазию, мелкую моторику кистей рук.

Воспитывать аккуратность при выполнении работы.

Предварительная работа:

Знакомство с разными профессиями, рассматривание иллюстраций, дидактическая игра «Кому что нужно для работы», работа с нетрадиционными материалами.

Методические приемы: Сюрпризный момент, беседа, игра, художественное слово, показ, объяснение, помощь детям, итог.

Материалы и оборудование: Кукла, колокольчик, сундучок, солёное тесто, фасоль, дощечки для лепки, поднос, фартуки, салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель звенит в колокольчик и приглашает детей в круг.

Вовпитатель: Ребята, давайте поприветствуем друг друга. «Катя, я рада тебя видеть…(и так со всеми детьми).

В-ль: Ребята, а ещё к нам в гости пришла кукла Варя. Давайте поздороваемся с ней.

Дети: Здравствуй Варя.

В-ль: Сегодня у нас с вами будет не простое путешествие, это путешествие на Варину работу. А чтобы вы догадались, кем она работает, я загадаю вам загадку:

Ходит в белом колпаке

С поварёшкою в руке

Он готовит нам обед:

Кашу, щи и винегрет.

                                (Повар)

В-ль: Правильно ребята, профессия Вари - повар.

В этом сундучке лежат вещи, из которых нам нужно выбрать только те, которые нужны повару. (Выбирают, одевают куклу).

В-ль: Сегодня к Варе придут куклы в гости. Ей нужно приготовить вкусный обед. Она просит вас помочь ей с выпечкой.

Поможем? – Да.

Тогда надевайте свои фартуки и будем помощниками-поварятами.

В-ль: А у нас сегодня в группе будет новая игра, все девчонки-поварихи, а мальчишки-повара. Варя замесила для нас тесто, давайте пройдем на свои рабочие места.

В-ль: А перед тем как приступить к лепке, мы с вами разомнем наши пальчики:

Тесто ручками помну,

Пирог я сладкий испеку.

Серединку смажу джемом,

А верхушку сладким кремом.

В-ль: Ребята, давайте потрогаем тесто и скажем, какое оно твердое или мягкое, мнется или нет?

Дети: Мягкое, мнется.

В-ль: Действительно тесто мягкое, мнется, значит, от него можно отщипывать кусочки, лепить.

Мы с вами сегодня будем лепить пряники, и украшать их. Для того, чтобы у нас получился такой пряник, нужно взять кусочек теста и скатать шарик. Затем положить его на ладонь, а другой слегка сплющить так, чтобы пряник был тонким.

Для того, чтобы пряник получился красивым, его нужно будет украсить. У вас на столе лежит фасоль. Этой фасолью мы и будем украшать свои пряники.

Приступаем к лепке.

В-ль: Давайте встанем и сделаем гимнастику для глаз.

Любопытная Варвара

Смотрит влево,

Смотрит вправо,

Смотрит вверх,

Смотрит вниз,

Чуть присела на карниз,

А с него свалилась вниз.

В-ль: садимся и приступаем к украшению пряника.

Дети кладут пряники на поднос.

В-ль: Молодцы, ребята! Посмотрите, как мы все вместе слепили много красивых пряников. Я думаю, что они очень понравятся Варе и её гостям. Давайте все дружно отнесем пряники Варе.

В-ль: Ребята, кукла Варя благодарит вас за помощь. Одна она ни за что бы, не справилась. Но ей пора возвращаться домой и встречать гостей. Давайте попрощаемся с ней и пойдем мыть руки.