Художественное творчество в разных видах детской деятельности.
презентация урока для интерактивной доски по аппликации, лепке (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) по теме

Слайд 1

выполнила : воспитатель МБДОУ д/с. № 55 Карпенко Л.Н. муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида второй категории № 55 Художественное творчество в разных видах детской деятельности.

Слайд 2

«Способность к творческой деятельности вызывает успех, который в свою очередь, поддерживает интерес к процессу творчества». « Человек, сделавший что-нибудь значительное, становится в известном смысле другим человеком ». (Рубинштейн С.Л.) Пояснительная записка. Формирование личности может быть эффективным лишь в том случае, если в этом процессе будет актуализирован творческий потенциал человека в различных видах деятельности. - художественная деятельность является эффективным средством воспитания культуры чувств, познавательной активности, развития творческого потенциала подрастающего поколения; - вкладывая себя в творческую деятельность, человек изменяется, совершенствуется.

Слайд 3

Художественное творчество разных видах детской деятельности.

Слайд 10

Вывод: Целенаправленная продуктивная художественно - творческая деятельность способствует развитию творческих способностей у ребёнка. Использование наряду с традиционными нетрадиционных приемов художественной деятельности стимулируют творческую активность, мышление, воображение , «погружают» ребенка в атмосферу творчества. Роль педагога, во – первых, сформировать способность Смотреть и Видеть, Чувствовать — Познавать — Творить, вооружить детей умениями (что можно сделать, из чего, с помощью каких материалов и оборудования); во – вторых, вовлечь родителей в активную совместную деятельность. Только так у ребёнка возникнет желание проявлять творчество в самостоятельной продуктивной деятельности .