1 Конспект по изобразительной деятельности
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Части занятия

Содержание

Методы и приемы

Вводная часть

Воспитатель загадывает загадку:

Хвостик крючком нос пяточком.

                           (Поросенок)

Правильно ребята, это поросенок и мы его сегодня будем лепить

Сюрпризный момент

Объяснение

 А для этого мы его рассмотрим.

Посмотрим, из каких деталей сделан поросенок

Туловище из овала (Овал)

Вспомним, как его лепить

Обследование

Показываю на своем пластилине. Вылепливаю  шар и  пальцами его оттягиваю с двух сторон,

А как вылепить ноги для поросенка: раскатать столбик и разделить его пополам, затем каждую часть  разделить пополам,  потом примазать к туловищу.

Хвостик - взять тоненький жгутик и сделать его изогнутым  - крючком.

Пяточек – маленький кусочек пластилина: раскатать шарик и приплюснуть его двумя пальцами, получиться пяточек.

Показ

Процесс выполнения детей

-Давайте ребята теперь сами попробуем слепить поросенка.

Уточняю деление куска пластилина : на три части (побольше, для туловище , поменьше для ножек, пяточек  хвостик и ушки отщипываем от другого кусочка)

 - Дети делят кусок пластилина. Воспитатель проверяет правильность деления и последовательность выполнения работы.

   В  ходе занятия отдельным детям показать необходимые приемы лепки на своем куске пластилина. (оттягивание)  

   В конце занятия  рассмотреть скульптуру малой формы, потом детские работы.

Заключительная

Всем детям даю положительную оценку.

Давайте выберем разных поросят по величине и сделаем из них композицию на доске, объединив несколько работ.

 И споем частушку про поросенка:

Хрюшкина частушка.

Я хрюхрюшка, я хрюхрюшка,

Я купаю в луже брюшко,

Для чего ходить под душ,

Раз на свете много луж.

                      П. Синявский.

Вот чистюля поросенок

В ванне плещется спросонок.

Пусть он моет пяточек

Только пусть не забывает –

Время быстро пролетает…

Анализ продуктов детской деятельности