Конспект занятия аппликация в старшей группе, по теме " Украшение закладки" ( мордовский узор)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

                        Программное содержание.

Цель: Учить выделять изделия мордовского декоративного прикладного искусства из группы изделий и предметов быта. Закреплять знания о родном городе, его символике. Воспитывать нравственно - патриотические чувства к родному краю. Воспитывать интерес к культуре и искусству мордовского народа.

         Задачи:

-расширять знания детей о республике Мордовия;

-учить украшать изделия мордовским орнаментом;

-развивать творческие способности у детей;

-учить детей симметрично располагать элементы на салфетке;

-закреплять умения пользоваться кистью, клеем, работать с ножницами;

-развивать у детей чувство цвета, ритма, формы, аккуратность;

-воспитывать любовь к малой Родине;

-воспитывать у детей уважение к  культуре мордовского народа, познавательный интерес к родному краю;

-воспитывать стремление добиваться хорошего результата.

Методические приемы: беседа, повторение, проблемная ситуация, пальчиковая игра, индивидуальная работа, мордовская народная игра "В ворону", подведение итогов.

Демонстративный материал: закладка с мордовским узором (образец), иллюстрации с мордовским узором, фланеграф.

Предварительная работа: экскурсия в мини-музей «Светелка», просмотр альбома по мордовскому декоративно - прикладному искусству, моделирование узоров на фланеграфе, прослушивание мордовских народных песен и музыки.

Раздаточный материал: листы белой бумаги, размером 15х20 см (закладки), заготовки на каждого ребенка, клеенки, тарелочки, баночка для клея, подставка под кисточку, кисточка, ножницы.

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие.

                                                     Модель занятия:

Дети сидят за столами

Воспитатель: Здравствуйте дети!

Дети: Здравствуйте!

В.: Ребята, мы живем в замечательном, прекрасном, красивом городе. А называется город...?

Д.: Саранск.

В.: А республика?

Д.: Республика Мордовия.

В.: Да, ребята, мы живем в Республике Мордовии. Наша Республика частица нашей страны - России. А что есть у каждой страны.

Д.: Ответы детей.

В.: Совершенно верно, гимн, герб и флаг. А из каких цветов состоит флаг России? Что изображено  на флаге Республики Мордовия?

Д.: Ответы детей.

В.: Ребята, а какой узор Вы видите на иллюстрации?

Д.: Ответы детей.

В.: Какие цвета преобладают в мордовском орнаменте (показ иллюстраций).

Д.: Ответы детей.

В.: Молодцы! Вы очень внимательные и старательны. А хотите изготовить свои собственные закладки? Как думайте, для чего нужна закладка?

Д.: Ответы детей.

В.: А как называются элементы в мордовском орнаменте («крестик», «ступенька», «ромб»,  «звезда», «круг»).

Д.: Ответы детей.

В.: Какие элементы вы видите на закладке?

Д.: Крестик, ступенька.

В.: Какие основные цвета присутствуют в мордовском орнаменте?

Д.: Красный, белый, черный.

В.: Молодцы! Прежде чем начать изготовление закладки хотите поиграть в пальчиковую игру?

                                                Пальчиковая игра:

                                               Те атине, те бабине.

                                               Те церине, те тейтерне.

                                               Те чеернесь, китор, китор чеернесь. 

Дети садятся за столы.

В.: Дети, сегодня будем вырезать новый элемент мордовского орнамента – восьмиконечную звезду. У вас на тарелочках лежат заготовки, в основе которых геометрическая фигура – квадрат. Вы будете отрезать ту часть разметки, которая заштрихована. Вырезаем нужный нам узор. Из вырезанных элементов составляем узор на салфетке и затем клеим его, аккуратно пользуясь клеем.

        Звучит в записи песни «Земля моя любимая», музыка А.Аверкина, слова Черняева. Дети приступают к работе. Воспитатель оказывает помощь, напоминает о правилах работы с ножницами, следит за осанкой, поощряет старание детей.

        В.: Какие прекрасные закладки  у вас получились, очень красивые, яркие, оригинальные. Молодцы ребята!

        В.: А теперь давайте поиграем в нашу любимую подвижную мордовскую игру «В ворону».

        Игра

Итог занятия:

      В.: Понравилось ли вам занятие? Что мы с вами сегодня изготовили? Каким орнаментом украсили закладки?