Мастер-класс по изготовлению аппликации в подготовительной группе « Зеленая Елочка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа) на тему

Мастер-класс по изготовлению аппликации в  подготовительной группе « Зеленая Елочка»

                                                                                         Воспитатель группы – Копылова Н. С.

                                                  14 декабря 2015

Цель:

- закреплять  у детей навык работы с бумагой и ножницами;

Задачи:

- закрепить умение вырезания квадрата из прямоугольника;

- закрепить технику вырезания прямых параллельных линий;

- закрепить правила пользования ножницами и клеем;

-прививать художественно-эстетический вкус, умение видеть прекрасное;

- знакомить детей с предметами декора.

Оборудование: клей-карандаш, ножницы, зеленая двусторонняя бумага, красная бумага, трафарет-звезда по количеству детей и педагогов.

Ход занятия:

Ребята, а вы помните какой скоро праздник? Давайте отгадаем загадку:

Если лед укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если елка в дом идет,

Что за праздник? ( Новый год)

Воспитатель: Правильно, это Новый год. А какое дерево мы украшаем к Новому году?

Сегодня мы с вами на нашем занятии будем делать елочку.

Давайте с вами вспомним правила пользования ножницами и клеем.

Дети: При работе с ножницами нужно внимательно следить за направлением резания.

Не держать ножницы острием вверх. Не оставлять ножницы с открытыми лезвиями. Не подходить к товарищу во время работы.

Клей нужно наносить на поверхность только при помощи кисточки. Нельзя чтобы клей попадал на область рук, лицо, особенно глаза. По окончании работы, нужно обязательно вымыть руки и кисточку от клея. При работе с клеем, нужно соблюдать осторожность.

Молодцы, вы все хорошо помните правила!

У каждого из вас на столе лежит лист зеленой бумаги.

Давайте  вместе сделаем из прямоугольника квадрат. Что нам нужно для этого сделать?

Дети: Для этого мы, у прямоугольника короткую сторону прикладываем по диагонали к длинной стороне, линию сгиба четко обозначенную, хорошо проглаживаем. Оставшуюся часть отрезаем ножницами.

Воспитатель: Молодцы, правильно! Что у нас получилось?

Дети: В сложенном виде у нас получился треугольник.

Воспитатель:  Ребята, получившийся  треугольник мы его не разворачиваем, а оставляем в том же положении, еще раз проглаживаем линию сгиба. Далее, с помощью ножниц, мы режем полоски одинаковой ширины, начиная от короткой стороны нашего треугольника до линии сгиба, не прорезая ее.

Чтобы нам приступить дальше к работе, давайте немного разомнем наши пальчики.

Физминутка:

Утром дети удивились (разводят руки в стороны подняв плечи)

Что за чудеса случились

Этой ночью новогодней

Ожидали, что угодно (сжимают и разжимают пальцы)

А увидели парад

В ряд снеговики стоят (руками рисуют в воздухе три круга)

Глазки весело горят (закрывают и открывают ладонями глаза)

А перед ними елочка (хлопают в ладоши)

Пушистая, в иголочках.

Мы немного отдохнули и можем дальше  приступить к работе.

Разворачиваем нашу заготовку и кладем ее линией сгиба вверх. Получившиеся полоски поочередно приклеиваем к линии сгиба.

Таким образом, у каждого из вас получилась зеленая, пушистая елочка-красавица,

и я предлагаю вам по желанию украсить вашу поделку с помощью трафарета- звезды и красной бумаги.

Ребята, посмотрите на поделки. Скажите, какая елочка самая аккуратная и пушистая?

Как вы думаете, почему? Чья это работа?

Давайте спросим у … как ему (ей) удалось это сделать?

Вывод: Что же нужно было сделать, чтобы елочка стала самой красивой?

Дети: Ровно сделать квадрат.

          Аккуратно и ровно разрезать полоски

          Аккуратно склеивать полоски.

Итак, ребята, у всех получились красивые пушистые елочки, и мы обязательно их повесим на выставку. Вы молодцы!