Конспект занятия По нетрадиционной аппликации Из салфеток и семечек С детьми 4-5 лет На тему: «Божья коровка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Конспект занятия

По нетрадиционной аппликации

Из салфеток и семечек

С детьми 4-5 лет

На тему: «Божья коровка»

Воспитатель: Емелина Т.С.

МБДОУ детский сад №13

2014 г.

Программное содержание: Продолжать учить детей работать со знакомым материалом. Учить детей скатывать маленькие квадратики в комочки и аккуратно наклеивать на трафарет. Развивать воображение, творчество. Формировать у детей эстетический вкус, желание экспериментировать. Доставить радость детям от полученного результата, вызвать положительные эмоции.

Материал: ½ зелёного картона, салфетки, семечки, клей ПВА, кисточки, трафареты тела (из белой бумаги, голова из ткани), игрушка божьей коровки, два жёлтых кружочка для глаз.

Предварительная работа: Дети разрезают полоску салфетки на маленькие квадратики, скатывают квадратики в комочки. Наблюдение за божьей коровкой на прогулке. Загадывание загадки о божьей коровке.

Подготовка к занятию: подготовка материала, расстановка столов, стульев, влажная уборка.

Организация и методика проведения занятия

Вводная часть

-Посмотрите, какую красивую корзиночку я вам принесла.

-Хотите узнать, кто в ней сидит?

-Да

-Тогда послушайте загадку:

Красненькая спинка, чёрные горошки

Кто это гуляет по моей ладошке?

-кто это ребятки?

-Божья коровка

-Правильно Божья коровка (поднимаю платок, и показываю игрушку)

- А знаете почему этого жучка назвали Божьей коровкой?

-Нет.

-божья- потому что безобидный маленький, по руке ползёт не торопясь.Но прикоснись к нему легонько, и из изгибов ножек тут же выделиться оранжевая жидкость- «молочко» вот почему коровка.

-Давайте рассмотрим нашу Божью коровку

-Какая по форме головка? На какую фигуру похожа?

-на полукруг

- Правильно, а какого цвета головка?

-чёрненькая

- Правильно, молодцы

- А что ещё есть на голове у божьей коровки?

-усики, глазки

-правильно

-Теперь давайте посмотрим туловище, какой формы?

-круглое правильно

-А какого цвета?

-красное

- А что ещё на спинке у божьей коровки?

- чёрненькие кружочки

-правильно ребятки

-А теперь давайте поиграем

Физкультминутка «Божьи коровки»

Мы божьи коровки (прыжки)

Быстрые и ловкие ( бег на месте)

По травке сочной мы ползём (волнообразные движения рук)

А после в лес гулять пойдём (идём по кругу на месте)

В лесу черника( тянемся вверх) и грибы ( присядем)

Устали ноги от ходьбы (наклоны)

И кушать мы давно хотим (гладим животик)

Домой скорее полетим ( «летим» на свои места)

Основная часть

- Смотрите  ка, ребятки, наша божья коровка загрустила

- Скучно ей у нас

- А давайте сделаем для неё подружек

-Да

-Сначала возьмём чёрный круг из ткани ( головку) и приклеим его на нашу полянку.

- Намазываем на клеёночке аккуратно, по всему кругу.

- А на маленький кружок приклеим туловище

- Возьмём большой круг из белой бумаги и приклеим на чёрный кружок

- на половину закроем чёрный кружок

- А теперь возьмём красные комочки, которые мы с вами заготовили взаранее и приклеим на спинку.

-Намазываем спинку у божьей коровки и приклеиваем, так чтобы не было пространства.

- вот какие молодцы.

- Ребята, а что ещё есть у божьей коровки на туловище?

-кружочки

-Правильно, а какого они цвета?

- верно чёрного

-вместо кружочков мы возьмём семечки

-намажем комочки и сверху приклеим семечки, как вам нравится.

- И ещё не хватает глаз у Божьей коровки

- давайте возьмём два маленьких жёлтых кружочка и приклеим на головке, один и немного подальше другой.

Заключительная часть

- Какие замечательные божьи коровки у нас получились. Совсем как настоящие, это потому что вы очень старались, я думаю, ваши Божьи коровки обязательно подружатся с нашей гостьей, и она больше не будет грустить