Коллективная работа к 70-тилетию Победы в ВОВ: «Вечный огонь»
материал по аппликации, лепке (средняя группа) по теме

Совместная художественная творческая деятельность

детей дошкольного возраста и воспитателя

с использованием нетрадиционных материалов.

Овладение детьми навыками и умениями происходит через тактильное, зрительное и слуховое восприятие, поэтому  именно развитие творческих способностей, очень важно для будущей жизни ребёнка, его здоровья, счастья и успеха. Во время творческой деятельности у детей появляются положительные эмоции, любопытство, формируются его волевые качества, целеустремлённость, настойчивость, умение доводить начатое дело до конца.

Работа взрослых заключается  в том, чтобы  научить детей манипулировать с разнообразными по качеству и свойствам материалами и использовать нетрадиционные способы изображения в совместной  деятельности. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет разностороннее развитие ребенка, реализуются его потенциальные возможности. 

  Коллективная работа к 70-тилетию Победы в ВОВ:  «Вечный огонь»

Цели:

 - Расширение кругозора детей;

 - Воспитание чувства патриотизма;

 - Развитие мелкой моторики  пальцев  рук;

 - Закрепление умений работать в коллективе;

 - Знакомство с нетрадиционными материалами;

 -Побуждение к простейшему экспериментированию с предметами и материалами.

Используемые материалы:

 - Ватман

 - 1 лист мелованного картона

     серого цвета

 - 1 лист двусторонней цветной

      бумаги красного цвета

 - Ножницы (для взрослого)

 -  Гуашь черного, зеленого, красного,

     синего и желтого цвета

 - Стакан с водой

 - Клей ПВА

 - 3 палочки для суши

 - Кисточки для клея и краски

  - Пищевая фольга

  - Яичная скорлупа

Рабочий процесс: До начала работы воспитателю необходимо каждому ребенку дать задание, учитывая индивидуальные особенности и возможности ребенка и объяснив каждому значимость и важность его работы.

Воспитатель из мелованного серого картона вырезает звезду (важно показать детям свою заинтересованность и свое участие в этом процессе). Дети в это время закрашивают гуашью палочки для суши – зеленым цветом,  половину ватмана – синим цветом и надрезают ножницами полоски красной цветной бумаги. Воспитатель наклеивает звезду на ватман.

Дети обильно намазывают клеем ПВА другую половину ватмана и аккуратно рассыпают на него яичную скорлупу, прижимая кусочки друг к другу (в этом процессе участвуют все дети). После наматывают на суши - палочки надрезанные полоски цветной бумаги, используя клей. Из слегка мятых кусочков пищевой фольги  на ватмане с помощью клея делают пламя и гуашью желтого и красного цвета наносят кисточками мазки на фольгу, придавая пламени натуральность. Яичную скорлупу слегка закрашивают гуашью черного цвета и наклеивают на нее получившиеся из суши - палочек и цветной бумаги – гвоздики. В синих звездочках стихи, поздравления.