Конспект занятия по социальному миру (младшая группа) на тему: «Дружба начинается с улыбки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект занятия по социальному миру

 (младшая группа) на тему:

«Дружба начинается с улыбки»

Цели: расширять диапазон эмоций у малышей через понимание и переживание чувства радости. Формировать положительное чувство радости, желание сделать приятное. Развивать выразительность движений, внимание друг к другу и окружающим.

Материал: игрушка «Чубчик», кубик, кисти для клея, заготовки лепестков, клеенки, салфетки, картинки, «цветок радости» (из цветного картона),  фонограмма для танца.

Ход занятия:

- Ребята, к нам пришли гости, давай те с ними поздороваемся и улыбнемся им. Гости очень хотят с нами познакомиться.

1. Игра «Знакомство»

(Дети встают полукругом лицом к гостям и по очереди произносят свое имя)

- Ну вот мы и познакомились. Ребята, а ведь к нам в группу еще кто-то пришел.

2. Знакомство с «Чубчиком»

- Ребята, посмотрите на его озорной чубчик.

- Я предлагаю назвать его «Чубчиком».

- Ребята, почему «Чубчик» загрустил?

(Ответы детей)

- А ты бываешь грустным?

- Когда тебе бывает грустно?                                              

- Ребята, я расскажу вам по секрету, почему «Чубчик» грустный. У него нет друзей. Вы хотите с ним дружить?

(Ответы детей)

- Не расстраивайся «Чубчик», все ребята хотят быть твоими друзьями. Ты согласен?

3. Игра «Подарки»

- А теперь, давайте, встанем в круг и поиграем. У меня в руках кубик. Я представлю себе, что это у меня воздушный шарик. Сейчас я передам его Кате со словами: «Я дарю тебе шарик», а Катя передаст его Мише и назовет то, что хотела ему подарить.   И так, каждый из вас сделает подарок  другому.

- Ребята, нашим гостям тоже будет приятно, если мы сделаем для них маленькие подарки.

4. Аппликация «Цветок»

(Дети садятся за столы, наклеивают лепестки цветка)

- Молодцы, ребята, красивые у вас получились цветы. А сейчас, давайте, подарим их нашим гостям.

(Дети встают из-за столов и дарят открытки взрослым)

- Посмотрите, как улыбаются наши гости. Им, наверное, понравились наши подарки.

                  (Воспитатель меняет выражение лица «Чубчику» и он улыбается)

- Ребята, посмотрите, как весело улыбается «Чубчик».

- Он очень рад.

5. «Цветок радости»

(Воспитатель выставляет демонстрационный цветок с разноцветными лепестками)

- Ребята, я тоже сделала вот такой цветок. На его лепестки мы наклеим только радостные картинки. У меня на столе лежат картинки. Из них нужно выбрать только радостные и веселые.

- Какой замечательный цветок у нас получился, «Цветок радости»!

- Молодцы, ребята, мне очень понравилось наше занятие. Вы сегодня дарили радость друг другу и нашим гостям вы тоже подарили радость. Даже цветок радости расцвел у нас в группе. А чтобы мы стали еще дружнее и радостнее, я предлагаю вам потанцевать.

6.  Танец «Подружились»

- А сейчас давайте попрощаемся с нашими гостями.

Используемая литература:

1. Р. А. Жукова. Игра как средство социально-эмоционального развития детей 3- 5 лет. Волгоград. Издательско-торговый дом «Корифей» 2006.
2. Т.М.Бондаренко. Комплексные занятия во второй младшей группе детского сада. ТЦ «Учитель». Воронеж.2002.