Конспект занятия первой младшей группы «лепка».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная ,познавательно-исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы.
Цели: познакомить с содержанием сказки Л.Н.толстого «Три медведя»; дать возможность убедиться, что рассматривать рисунки в книгах очень интересно; развивать память ,активизировать речь, помогать детям играть сказку; упражнять в скатывании из пластилина шаров круговыми движениями рук, в сплющивании в ладонях комка; учить делать углубление , развивать интерес к лепке.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия первой младшей группы «Коммуникация. Художественное творчество (лепка)».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная ,познавательно-исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы.
Цели: познакомить с содержанием сказки Л.Н.толстого «Три медведя»; дать возможность убедиться, что рассматривать рисунки в книгах очень интересно; развивать память ,активизировать речь, помогать детям играть сказку; упражнять в скатывании из пластилина шаров круговыми движениями рук, в сплющивании в ладонях комка; учить делать углубление , развивать интерес к лепке.
Планируемые результаты: проявляет эмоциональную отзывчивость на сказку « Три медведя » Л.Н.Толстого, с интересом рассматривать иллюстрации к сказке, может по просьбе воспитателя рассказать об изображенном , отвечать на вопросы ; владеет основными движениями при выполнении упражнения « Зарядка для рук », принимает активное участие в продуктивной деятельности ( лепка мисок для медведей ).
Материалы и оборудование: оборудование для театрализованного показа сказки (игрушки, декорации); миски разного цвета, пластилин, салфетка, дощечка.
Содержание организованной деятельности детей.
- Организационный момент.
(На столе стоят игрушечные медведи разной величины.)
Воспитатель. Посмотрите, сегодня к нам на занятие пришла медвежья семья. Скажите кто из них папа, кто мама и кто их сынок- медвежонок ?(Дети показывают.) Медведи не просто пришли к нам в гости, они принесли книгу со сказкой. Сказка так и называется « Три медведя». Мы сегодня ее прочтем.
- Основная часть. Чтение сказки.
(Воспитатель читает сказку « Три медведя» Л.Н.Толстого, затем показываетдетям иллюстрации, просит рассказать, что нарисовано на картинке и ответить на вопросы:
- Как звали девочку, которая пошла в лес? ( Маша.)
- Куда пришла Маша в лесу? ( К домику.)
- Кто жил в домике ? ( Три медведя.)
- Как звали медвежонка ? ( Мишутка.)
- Куда ушли медведи ? ( Медведи ушли гулять.)
- У кого была самая большая чашка ? ( У папы Михайло Иваныча.)
- В чьей чашке похлебка была самой вкусной ? ( В Мишуткиной.)
- Чей стул сломала Маша ? (Мишуткин.)
- В чьей кроватке уснула Маша ? ( В Мишуткиной.)
- Как заревел папа – медведь, когда увидел сваю чашку? ( Громко.)
- Как зарыча Мишутка, когда увидел девочку в своей кроватке ?( Тихонько.)
- Что сделала девочка? ( Выскочила в окно.)
Воспитатель (детям). Маша поступила неправильно. Нельзя трогать чужие вещи. Мишутка очень расстроился из – за того, что Маша съела его похлебку, сломала его стул. Маме – медведице пришлось спеть ему колыбельную, чтобы медвежонок успокоился и уснул. А пока он спит, мы сделаем для них миски.
Физкультминутка.
Зарядка для рук
Плечиками мы покрутим,
И про ручки не забудем,
Пальчиками потрясем,
И немножко отдохнем.
- Лепка мисок для медведей.
Воспитатель. Из чего ели похлебку медведи? Из мисок? У каждого медведя была своя миска. У папы – большая, у мамы – поменьше, а у Мишутки – совсем маленькая. Давайте подарим им много красивых разноцветных мисочек. Как же их сделать ? Сначала нужно превратить вот такой комочек пластилина в шар. Какие движения необходимо сделать руками для этого ? (Дети выполняют круговые движения ладонями.) Но шарик совсем не похож на миску. Сдавим пальчиком пластилин внутрь шара. Вот так наш комочек пластилина превратился в мисочку.
Воспитатель предлагает детям выбрать пластилин желаемого цвета, дети начинают лепить. В процессе лепки педагог контролирует приемы работы, помогает детям, затрудняющимся в выполнении задания.
- Рефлексия.
Работы детей раскладываются на дощечке.
Воспитатель. Какие красивые мисочки! Оля сделала мисочку для папы – медведя. Видите, какая она большая. А вот Дима сделал маленькую мисочку для Мишутки. А кто сделал миску для Настасьи Петровны ?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/09/picture-796771-1465465383.jpg)
Конспект занятия первой младшей группе.Лепка."Угощение для Чебурашки".
Конспект занятие по лепке в первой младшей группе....
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/16/picture-875516-1508134207.jpg)
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ЛЕПКЕ ПО СКАЗКЕ « КОЛОБОК»
Программное содержание:-Познакомить детей с нетрадиционной техникой лепки из соленого теста.-Упражнять детей в технике скатывания шара между ладонями. Закреплять и обогащать знания детей о разных вида...
Конспект занятия для младшей группы(лепка) "Птицы нашего края"
Данный конспект поможет коллегам в проведении занятия с детьми младшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/24/picture-1219037-1600962302.jpg)
Конспект занятия в младшей группе лепка
цель - Развивать мелкую моторику детей, посредством лепки из соленого теста...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/24/picture-1429323-1666645066.jpg)
Конспект занятия в младшей группе. Лепка. "В гостях у солнышка".
Задачи: формировать у детей интерес и положительное отношение к игре, желание участвовать в общем действии, помогать сказочным персонажам; побуждать дошкольников к активному общению; развивать речь; з...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/02/picture-1274206-1601632015.jpg)
Конспект занятия в младшей группе. Лепка "Весенняя травка"
Конспект занятия в младшей группе. Лепка "Весенняя травка"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/11/picture-1463021-1678556112.png)
Конспект занятия для младшей группы. Лепка «Угощение для мамы»
Цель: учить детей лепить из пластилина угощения для праздника.Задачи:-Закрепить приёмы работы с пластилином,-Совершенствовать навыки работы со стекой,-Учить делать крендельки и ...