«Прянички для Танечки»
материал по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект занятия в 1 младшей группе

 «Прянички для Танечки»

Цель:  1. Вызвать у детей интерес к пластилину, как к художественному материалу;

2. Учить правильно работать с пластилином;
3. Вызвать интерес в лепке;
4. Познакомить со свойствами пластилина (мягкий, можно отрывать куски от большого куска, соединять  их в целое, лепить).
5. Поддерживать стремление к образному обозначению вылепленных изделий.

Предварительная работа: 1.Разучивание песенки «Пирожки»

(Музыка: А.Филиппенко. Слова: Т.Волгиной)

2. Разучивание слов для игры «Возле печки».                                                                                                          

 Планируемые  результаты: Проявлять желание играть в подвижную игру «Возле печки!» с простым содержанием и несложными движениями, принимать активное участие в продуктивной деятельности (лепка пряников).

Материалы и оборудование: игрушка-кукла, образец изделия (пряник), пластилин, дощечки, салфетки, игрушечная тарелка, игрушечная чашечка, макет печки, игрушечный поднос.  

Ход занятий: Дети сидят полукругом на стульях.

- Дети посмотрите, сколько гостей к нам пришло, давайте поздороваемся.

Стук в дверь. (Сюрпризный момент).

- Кто-то опоздал к нам, посмотрим. (Появляется кукла).

- Посмотрите, кто к нам пришел? (Ответ детей).

- Как тебя зовут? (Имитирую голос куклы:«Таня»).

- Давайте напоим Таню чаем. Ой, а к чаю у нас нет ничего. Давайте испечем   пряники.

Дети усаживают куклу за столик, а сами идут лепить пряники из пластилина.

- Дети  мы будем лепить прянички. Сначала разомнем  наш комочек пластилина, чтобы он стал  мягким. (Дети выполняют данную операцию). Вот теперь, когда пластилин стал совсем мягким, мы сначала сделаем из него круглый шарик (показ приёма раскатывания круговыми движениями), а потом сплющим шарик (показ приёма сплющивания),  (прошу детей повторить движения). Теперь вы сделаете прянички (дети начинают лепить, в процессе лепки оказываю помощь детям, затрудняющимся в выполнении задания).  

- Вот какие красивые прянички у нас получились. Кладите их на тарелочку. Сколько у нас пряничков? (Ответ  детей:«Много»).

- Давайте поставим наши пряники в печку (вместе с детьми ставим прянички в печку),  чтобы они испеклись.А пока пряники пекутся, мы с вами отдохнем и поиграем в игру.

«Возле печки ».

Печка, печка, потрудись, - (топают)

Пряник заварной пекись!- (наклоны право - влево)

Заливается шоколадом – (повороты по кругу)

И душистым мармеладом! (наклоны вперед)

-Вот наши пряники и готовы.

Вытаскиваю пряники из печки, и предлагаю детям угостить куклу Таню. Поставив тарелку перед куклой, дети поют песню.

Я пеку, пеку, пеку

Деткам всем по пирожку

А для милой Танечки

Испеку два пряничка.

Кушай, кушай Танечка

Вкусные два пряничка,

А ребяток позову,

Пирожками угощу.

-А пока мы с вами пели песенку, печка еще пряничков напекла (сюрпризный момент, достаю тарелку с настоящими пряничками). Давай те вымоем ручки и присоединимся к Танечке.