Конспект НОД на тему: "Мы - будущие космонавты".
план-конспект занятия по аппликации, лепке на тему

Конспект НОД по окружающему миру на тему: «Мы - будущие космонавты»

Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование целостной картины мира), «Художественное творчество» (аппликация), «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Физическая культура».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, чтение.

Цели деятельности педагога: Познакомить детей с праздником «День космонавтики». Уточнить знания детей о понятии «космос», «ракета», о  планете Земля. Упражнять детей в изображении предмета (ракета), состоящего из частей разных фигур (прямоугольник, квадрат, треугольник, круг). Учить правильно намазывать клей на детали, соблюдать аккуратность в работе. Словарная работа: космос, космонавт, планета, звезды, скафандр, космодром, ракета, иллюминатор, Юрий Гагарин, Земля.

Материалы и оборудование: Иллюстрации с видами космоса, космического корабля, портрет Юрия Гагарина, картон темно-синего цвета формата А4, заготовки прямоугольной, круглой, треугольной и квадратной формы, гуашевая краска белого и желтого цветов, клей-карандаш.

Содержание организованной деятельности детей

1. Организационный момент.

- Ребята отгадайте загадку:

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

И называется … (Земля).

- Правильно, наша Земля – это наш дом. Еще одна загадка.

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на … (Ракете).

- Куда можно полететь на ракете? (В космос).

Он не летчик, не пилот,

Он ведет не самолет,

А огромную ракету,

Дети, кто, скажите, это? (Космонавт).

- Молодцы, ребята, все загадки отгадали. Космонавты летят на ракете в космос. Первым полетел в космос космонавт, Юрий Гагарин.

-  Скоро 12 апреля – день Космонавтики. Это праздник, прежде всего космонавтов и тех, кто участвует в создании космических ракет.

«В небе ясном  солнце светит,

 Космонавт летит в ракете.

 А внизу леса, поля,

 Расстилается земля».

2. Общеразвивающие упражнения.

 - Не зевай по сторонам!
Ты сегодня космонавт!
Начинаем тренировку,
Чтобы сильным стать и ловким.
Взлетают вверх ракеты (руки через стороны вверх, 3 хлопка над головой — 4 раза.)
Ракета в космосе (ноги на ширине плеч, руки выпрямлены над головой, ладони сомкнуты.  Делаем наклоны вправо-влево-назад-вперед — 4 раза.)
Космонавты скафандр надевают, в открытый космос вылетают (имитация надевания скафандра.)
В невесомости летим. (Руки в стороны. Попеременно поднимаем ноги, согнутые в коленях — 4 раза.)
Быстро-быстро кружимся на месте, держа руки в стороны, на сигнал «стоп» останавливаемся с закрытыми глазами. Кто сумеет удержать равновесие дольше других? Повторить 2 раза.        

     3. Показ выполнения ракеты.

- Ну, вот и прилетели на свои места. У вас на столе лежат разные фигуры. Какие это фигуры? (Ответы детей).

- Из этих фигур мы составим ракеты. Посмотрите, какая у меня получилась ракета.

Воспитатель показывает образец. Рассказывает с показом последовательность выполнения  ракеты.

- А теперь вы попробуйте на картоне составить свой космический корабль.

Дети выполняют задание.

4. Пальчиковая игра.

Посмотрите, луноход
По Луне легко идет.
Он шагает очень важно,
В нем сидит герой отважный.
Дети ставят на стол подушечки пальцев обеих рук, переносят на руки часть веса, а затем как бы шагают по очереди правой и левой рукой. Повторяют четверостишие несколько раз.

5. Аппликация.

- Кто составил корабль, начинает приклеивать его. Но не забудьте приклеить окна на корабль. Окно на космическом корабле называется иллюминатор и оно круглой формы.

Дети приклеивают ракету.

- Молодцы, запустили свои ракеты в космос. Что мы видим в космосе?

- Планеты, звезды.

- Давайте нарисуем звезды и планеты краской. Берем кисти, краску и начинаем рисовать.

Дети рисуют звезды путем примакивания.

После завершения работы дети развешивают свои композиции на доске.

6. Рефлексия.

- Ребята, посмотрите, какие замечательные получились работы. Сколько у нас разных ракет. Сегодня, мы, как настоящие космонавты должны побыть в космосе.

- Давайте посмотрим на самые яркие звезды на небосводе:
Гимнастика для глаз.
Мы звездочку увидали, глазки вверх подняли,
Вот звезды полетели, глазки вправо посмотрели.
Вот звезды полетели, глазки влево посмотрели.
А теперь звезда внизу.
Дети смотрят вверх, вниз, вправо, влево.
Глазки закрываем, глазки отдыхают.

Подвижная игра «Ждут нас быстрые ракеты»
По залу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:
- Ждут нас быстрые ракеты,
Для полёта на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах» (если детей много, то можно усаживаться в одну ракету по два-три человека) и принимают разные космические позы. Те, кому не досталось места в ракете, выбирают самые интересные и красивые позы космонавтов. Затем все становятся опять в круг и игра начинается сначала.