Конспект занятия по развитию мелкой моторики
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) по теме

Конспект занятия

«Путешествие на полянку»

Программное содержание:

Учить детей выполнять пальчиковые упражнения;

Учить выполнять аппликацию, в нетрадиционной технике, при помощи цветных ниток;

Развивать мелкую моторику, координацию движений;

Развивать общую координацию движений;

Воспитывать любовь к окружающему миру.

Материал:

Картинки с изображением паука, муравья, бабочек. Шнуры, разноцветные камушки.  Шаблоны бабочек из картона, разноцветные нитки, клей каранда, ножницы.

Ход занятия:

1. Динамическое упражнение «Здравствуйте»

Здравствуйте, ладошки!       вытягивают руки, показывают ладонями вверх

Хлоп-хлоп-хлоп!                   три хлопка

Здравствуйте, ножки!           пружинка

Топ-топ-топ!                          топают ножками

Здравствуйте, щёчки!           гладят ладонями щёчки

Плюх-плюх-плюх!                3 раза слегка похлопывают по щёчкам

Пухленькие щёчки!              круговые движения кулачками по щекам

Плюх-плюх-плюх!                3 раза слегка похлопывают по щёчкам

Здравствуйте, губки!             качают головой вправо-влево

Чмок-чмок-чмок!                   3 раза чмокают губами

Здравствуйте, зубки!             качают головой вправо-влево

Щёлк-щёлк-щёлк!                  3 раза щёлкают зубами

Здравствуй, мой носик!         гладят нос ладонью

Бип-бип-бип!                          нажимают на нос указательным пальцем

Здравствуйте, гости!              протягивают руки вперёд, ладонями вверх

Привет!                                    машут рукой

2. Путешествие на полянку

Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу вас пригласить в необычное путешествие! Мы отправимся с вами в гости к очень маленьким созданиям! Как вы думаете кто у нас с вами самый маленький?

Правильно – это насекомые! Итак для того что бы попасть к ним в гости нам надо отправиться за город! На чем мы с вами сможем добраться туда?  (варианты детей). Ну что же давайте отправимся с вами на поезде. Дети делают «поезд» держась друг за друга.

Ну что же, вот мы с вами и прибыли на лесную полянку и посмотрите кого мы встретили первым? (на доске выставляется картинка с пауком, на полу лежат шнуры). Паучок хочет с вами поиграть:

Паучок ходил по ветке, (скрестить руки, пальцами одной руки пробежать по предплечью)

А за ним ходили детки. (пальцами второй руки также пробежать по предплечью)

Дождик с неба вдруг полил, (кисти свободно опустить, имитируя дождик)

Паучков на землю смыл. (хлопнуть ладонями по коленям или столу)

Солнце стало пригревать, (прижать ладони боковыми сторонами и растопырить пальцы)

Паучок ползет опять, (начинайте действия сначала)

А за ним ползут все детки,

Чтобы погулять на ветке. (пальцами пробегают по голове)

Ой как весело мы поиграли с паучком. А теперь посмотрите, у него размоталась паутинка! Давайте поможем ему ее смотать!

Помочь паучку смотать паутинку.Дети сматывают нуры на прикрепленную палочку.

Паучок нам говорит большое спасибо, а мы с вами отправляемся дальше!

И вот нам встречается следующий житель нашей полянки. На доску выставляется картинка с изображением муравья.

А вы знаете какой муравьишка трудяга?! Вот смотрите:

В роще вырос можжевельник,           Переступают с ноги на ногу.

И в тени его ветвей

Появился муравейник,

Поселился муравей.

Он из дома спозаранку    Поднимаются на носки и опускаются на всю стопу.

Выбегает с веником,

Подметает он полянку       Сводят и разводят носки ног

Перед муравейником,

Замечает все соринки,

Начищает все травинки, Соединяют носки вместе, сводят и разводят пятки.

Каждый куст,

Каждый месяц,

Каждый день.

А однажды муравьишка

Подметал дорожку.

Вдруг упала с елки шишка, «Качелька» - поднимаются на носки и опускаются на пятки.

Отдавила ножку.

У Муравьишки беда приключилась, у него рассыпались все камушки. Давайте поможем ему собрать их в коробочку. 

Помогают муравью собрать камушки в коробочку.

Муравей говорит вам большое спасибо! А мы отправляемся дальше!

Ой посмотрите, какие красивые бабочки прилетели на поляну, какие красивые у них крылышки!

А давайте попробуем полетать как бабочки:

Упражнение "Бабочка".

Руки скрестить в запястьях, прижать ладони тыльными сторонами друг к другу, пальцы выпрямить. Бабочка сложила крылья. Теперь бабочка взлетает с цветка. Ладони и пальцы прямые, двигаются только запястья.

Ребята, посмотрите, а вот тут на столе, у нас есть очень грустные бабочки! У них нет таких красивых цветных крылышек как у их подружек…. Давайте поможем им украсить крылышки, что бы они были тоже яркие и нарядные.

Деи садятся за столы.

Выполнение аппликации из ниток:

У вас на столе есть разноцветные ниточки, вам надо выбрать цвета которые вы хотели бы использовать для своей бабочки. Нитку режем на маленькие кусочки. Бабочку смазываем клеем, и приклеиваем нитки к крыльям бабочки.

Дети выполняют аппликацию.

Ну что же, а теперь нам пора возвращаться обратно в наш детский сад. Скорее садимся все в наш поезд!