Литературная гостиная "Зимние узоры" по творчеству А.С. Пушкина
проект (подготовительная группа)

«Литературная гостиная»  в подготовительной группе

«Зимние узоры»

Цель: приобщить дошкольников  к поэтическому творчеству

Задачи:

- познакомить детей с творчеством поэта А.С. Пушкина;

 - развивать память, умение держаться на публике, актерские качества;

-  воспитывать интерес к поэтическому слову, любовь к книгам, умение взаимодействовать со всеми участниками образовательного процесса;

Подготовительный этап.

1. Знакомство с творчеством А.С. Пушкина: чтение художественных произведений, просмотр мультипликационных фильмов, прослушивание аудио-сказок и песен автора.
2. Подборка книг в библиотеку группы.
3. Создание иллюстраций к произведениям Пушкина  и изготовление альбомов.
4. Разучивание и декламация понравившихся стихов и отрывков из сказок.
5. Подготовка и участие в Новогоднем утреннике по сказкам А.С. Пушкина

Ход мероприятия:

В зале сидят дети из двух подготовительных групп.

1. Дети исполняют песню «Зимняя сказка» Тихо-тихо сказку пропевая…

Ведущая:

- Ребята, на Новый год вы побывали в сказочном путешествии по сказкам Александра Сергеевича Пушкина. Сегодня в нашей Литературной гостиной давайте вспомним, как это было.

Впустим сказку в наши сердца, и расскажем хором «У Лукоморья дуб зеленый» (опора на группу №10).

 - Какие сказки Александра Сергеевича вы знаете? (дети отвечают)

Василиса нам напомнит отрывок из  «Сказки о царе Салтане» - «Ветер по морю гуляет»

(Группа №5 показывает композицию «Кораблик»)

2. Пушкин писал не только сказки. У него есть много замечательных стихов о зиме, этом прекрасном и родном для русской души, времени года. Давайте сегодня их вспомним и расскажем.

Какая ночь! Мороз трескучий,
На небе ни единой тучи;
Как шитый полог, синий свод
Пестреет частыми звездами.
В домах все темно. У ворот
Затворы с тяжкими замками.
Везде покоится народ;
Утих и шум, и крик торговый;
Лишь только лает страж дворовый
Да цепью звонкою гремит.

1. О том, как однажды  долго не наступала зима,  расскажет ….. Группа №5

В тот год осенняя погода
Стояла долго на дворе,
Зимы ждала, ждала природа.
Снег выпал только в январе
На третье в ночь. Проснувшись рано,
В окно увидела Татьяна
Поутру побелевший двор,
Куртины, кровли и забор,
На стеклах легкие узоры,
Деревья в зимнем серебре,
Сорок веселых на дворе
И мягко устланные горы
Зимы блистательным ковром.
Все ярко, все бело кругом.

2. Каким чудесным выдалось одно зимнее утро,  расскажет ….. гр. №10

        Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь, друг прелестный —
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
На мутном небе мгла носилась;
Луна, как бледное пятно,
Сквозь тучи мрачные желтела,
И ты печальная сидела —
А нынче… погляди в окно:

Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.

3. О том, как крестьянские дети катались на коньках по замерзшей реке, расскажет ….. Группа №5

Опрятней модного паркета
Блистает речка, льдом одета.
Мальчишек радостный народ
Коньками звучно режет лед;
На красных лапках гусь тяжелый,
Задумав плыть по лону вод,
Ступает бережно на лед,
Скользит и падает; веселый
Мелькает, вьется первый снег,
Звездами падая на брег.

                         Вы ребята, наверняка заметили, как музыкальны стихи А.С. Пушкина. По его произведениям были написаны оперы П.И. Чайковского «Евгений Онегин», «Пиковая дама», Мусоргского «Борис Годунов», Глинки «Руслан и Людмила». По произведениям Пушкина создано более 20 опер и 10 балетов. Например , всем известный «Щелкунчик» по сказке Гофмана. Этот балет показывают во всех театрах мира к Новому году и Рождеству. Давайте послушаем Увертюру к этому балету.

                         https://www.youtube.com/watch?v=q4Cix9ojTvA

4. Продолжим слушать и читать зимние стихи Александра Сергеевича.

Как раньше зимней ночью ехали в санях,  расскажет ….. гр. №10

Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные поляны
Льет печально свет она.

По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит.

Что-то слышится родное
В долгих песнях ямщика:
То разгулье удалое,
То сердечная тоска…

Ни огня, ни черной хаты,
Глушь и снег… Навстречу мне
Только версты полосаты
Попадаются одне…

5. О проказах матушки-зимы расскажет ……….группа №5

Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и вот сама
Идет волшебница-зима,
Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей вокруг холмов.
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою;
Блеснул мороз, и рады мы
Проказам матушки-зимы.

6. Еще одну деревенскую сценку мы увидим, послушав ………гр.10

        Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетется рысью как-нибудь;
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая;
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке.
Вот бегает дворовый мальчик,
В салазки жучку посадив,
Себя в коня преобразив;
Шалун уж заморозил пальчик:
Ему и больно и смешно,
А мать грозит ему в окно…
7) Зимою часто бывают непогоды : бури, метели, вьюги.

Об одной зимней буре нам прочитает Н.В. Черноскутова

Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя,
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То, как путник запоздалый,
К нам в окошко застучит.

Наша ветхая лачужка
И печальна и темна.
Что же ты, моя старушка,
Приумолкла у окна?
Или бури завываньем
Ты, мой друг, утомлена,
Или дремлешь под жужжаньем
Своего веретена?

Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.
Спой мне песню, как синица
Тихо за морем жила;
Спой мне песню, как девица
За водой поутру шла.

Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя.
Выпьем, добрая подружка
Бедной юности моей,
Выпьем с горя; где же кружка?
Сердцу будет веселей.

8. Замечательный советский русский композитор 20 века Георгий Свиридов написал музыку  к кинофильму Владимира Басова по произведениям Пушкина «Метель».

Невероятно красивые мелодии, едва уловимый легкий перезвон бубенцов, романсовые интонации, бытовавшие в начале XIX века, нежнейшие напевы, истинно русская музыка – все это делает произведение  «Метель» одной из жемчужин классической музыки. https://www.youtube.com/watch?v=AIp84XQeAxI&t=66s

Подведение итогов