Конспект сказка «Сибирское разнотравье» театрализованная постановка
план-конспект занятия
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.73 КБ |
Предварительный просмотр:
МДОУ ИРМО Пивоваровский детский сад общеразвивающего вида
«Сибирское разнотравье»
Музыкальная сказка для старших дошкольников по мотивам произведения «Кто краше?» сибирского автора Анастасии Калмыковой
2023 г
Действующие лица и персонажи:
Дети – «одуванчик», «колокольчик», «ромашка», «тысячелистник», «солнце», «бабочки» - девочки, «пчелы» - мальчики.
Ведущий – воспитатель.
Декорации и атрибуты:
- Детские драматические костюмы.
- Декорация цветочной поляны, можно баннер.
Ход:
Звучит музыка трек от ансамбля «Красна Русь» (г. Бородино, Красноярский край) - наигрыш на владимирских рожках
Ведущий: На лесной полянке расцвели цветы: ромашки, одуванчики, колокольчики. День был ясный. Небо чистое, голубое. Изредка проплывали белые облака. Ярко светило солнце, любуясь, как внизу на полянке от легкого дуновения ветерка покачивались цветы, колыхалась трава. Летали пчелы, стрекозы, бабочки, усаживаясь на цветы.
Ведущий: Покачивая головками, заспорили вдруг цветы: кто из них краше?
выходят Одуванчик и Колокольчик
Одуванчик: Право, я могу сказать, что я самый красивый цветок. Посмотрите на меня. Я ведь как солнышко, желтый, и лепесточки у меня- как солнечные лучики, хоть и не греют. А посмотрите, какие листочки мои… Они очень красивые, резные!
Колокольчик: Нет, нет, это я красив, потому что у меня цветочки нежные, разноцветные, похожие на колокольчики, потому-то я так и зовусь. По краям цветка – как треугольнички, смотрятся нарядной юбочкой.
Ромашка: Ничего подобного, это я красивый цветок, потому что у мня тоже лепесточки как лучики. Белые, а серединка желтая. А это так красиво!
выходит тысячелистник к ромашке и колокольчику
Ведущий: Тут и тысячелистник заговорил:
Тысячелистник: Мне кажется, что у меня хоть и мелкие цветочки, но зато их так много – целый букетик. Гляньте и на мои листочки: они тоже непростые и похожи на веточки ели – тоненькие и нежные. Цвет букетиков у меня белый, но бывает и лиловым. Так что я лучший!
Ведущий: И каждый из цветов, перебивая других, стал говорить о том, что в нем еще хорошего.
спорят
Одуванчик: А я парашютиком летаю!
Ромашка: А я гадаю людям!
Колокольчик: А я звенеть могу!
Тысячелистник: А я лечебный!
звучит в записи шум ветра
голос «ветра»: Спросите у солнца, пусть оно скажет, кто из вас лучше. Ему ведь сверху видней!
Цветы вместе: Солнышко, разреши наш спор, скажи. Кто из нас лучше, красивей?
Солнце: Не спорьте, все вы красивы. Каждый по- своему хорош. А все вместе вы просто прекрасно смотритесь на лесной полянке среди сибирского разнотравья.
Вальс «Летняя фантазия» муз. З.Роот
Бабочки: Прелестно, превосходно, изумительно, как красивы эти цветы!
Пчелы: Ваш нектар такой вкусный и полезный, спасибо вам!
Ведущий: Цветы, услышав такие слова, остались очень довольны и в знак согласия дружненько закачали головками, замахали листочками, как балерины в танце и долго потом приговаривали:
Цветы: Как мы рады, как мы рады!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/16/picture-816669-1474022137.jpg)
Сказка "Муха Цокотуха" театрализованная постановка по мотивам сказки К.И.Чуковского для детей 4 - 5 лет
Театрализованная деятельность в детском саду. Сказка в стихах для детей средней группы....
Сказка "Моя мама лучше всех", автор сказки Олеся Емельянова.Театрализованная постановка детьми среднего и старшего дошкольного возраста ко "Дню Матери".
Театральная деятельность в детском саду по мотивам авторской сказки Абрамцевой. Совместная постановка детьми изнескольких возрастных г...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/17/picture-1376968-1642418444.jpg)
Технология "Погружение в сказку". Алгоритм при подготовке постановки спектакля "Происшествие в Дедморозовке" по сказке А.Усачева
Технология "Погружение в сказку". Алгоритм при подготовке постановки спектакля "Происшествие в Дедморозовке" по сказке А. Усачева...
Эссе- сказка Сибирского края «Нина- искусница».
Посвящается Нине Ивановне Мухлыниной – создателю уникальной «ордынской» росписи. Была написана для проекта « Сибирское чудо» по краеведению и художественно-эстетическому ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/07/picture-1488337-1696653289.jpg)
Календарное планирование воспитательно-образовательной работы Тематическая неделя «Перелетные птицы Прибайкалья. Встреча со сказкой. Сибирские русские и бурятские сказки.»
Тематическая неделя «Перелетные птицы Прибайкалья. Встреча со сказкой. Сибирские русские и бурятские сказки.»Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своему родному краю. Восп...