«Путешествие по сказочным лабиринтам игры. Новые образовательные технологии в контексте ФГОС»
методическая разработка (старшая группа)

В связи с тем, что в настоящее время интенсивно развиваются образовательные технологии и появилось много направлений в выборе способов решения задач, обозначенных в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (ФГОС ДО), возникает необходимость выбора современных педагогических технологий с позиций их результативности в образовании личности, обозначенных в виде целевых ориентиров.

Необходимы новые средства и способы взаимодействия, которые ранее широко не использовались или применялись эпизодически, с помощью которых взрослый может направлять инициативу ребенка в различных культурных практиках: игре, рисовании, исследовании, коммуникации, чтении.

      Одним из таких образовательных средств является технология развивающего обучения «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича. Реализация данной технологии в педагогическом процессе способствует полноценному проживанию ребенком всех этапов детства, поскольку игровые пособия направлены на решение задач, связанных с познавательным и социальным развитием.

        Методика Воскобовича отличается высокой эффективностью и доступностью. Ее легко и быстро осваивают как педагоги, так и родители дошкольников. В процессе игры создается особая доверительная атмосфера между ребенком и взрослым, благотворно влияющая на гармоничное развитие дошкольника.

      Развивающие игры Воскобовича выполняют роль дидактического материала и легко вписываются в содержание любой образовательной программы. Поскольку они способствуют развитию детей во всех пяти образовательных областях, которые предусмотрены ФГОС ДО.