Творческий краткосрочный проект в разновозрастной группе компенсирующей направленности
проект
Познакомить детей с историей возникновения праздника 8 Марта.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 344.87 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Теремок»
Творческий краткосрочный проект
в разновозрастной группе компенсирующей направленности
«Весенний праздник мам -8 марта»
Воспитатель:
Низамова Анна Имрановна
Муравленко, 2023
Вид проекта: групповой, краткосрочный.
Тип проекта: информационный, творческий.
Участники проекта: воспитатели, дети, родители.
Место проведения: МАДОУ «Детский сад «Теремок»
Сроки проведения: с 01.03.2023 по 07.08.2023
Актуальность проблемы:
Мы привыкли принимать существующие праздники как само собой полагающееся, раз есть праздник, значит, нужно его отмечать, поздравлять, дарить подарки. При подготовке детей к празднику возник вопрос: «Откуда пришёл праздник? Почему именно 8 Марта?». Возникла идея провести подготовку к празднику в ходе осуществления проекта «Весенний праздник мам-8 марта», познакомить детей с историей возникновения праздника и подготовить для милых мамочек и бабушек праздник и неожиданные творческие подарки.
Мама — это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Порой мы забываем говорить мамам самые нежные слова, признаваться им в любви, но мы знаем пока у нас есть мама — мы находимся под защитой ангела-хранителя. В ее сердце живёт к своим детям бесконечная любовь, тревога и всепрощение. Задача педагогов стремиться сформировать у детей желание заботится о мамах, радовать их хорошими поступками, баловать ласковыми и нежными словами, преподносить подарки, не купленные в магазине, а сделанные своими руками. Поздравить маму – это подарить не просто подарок, а красивую вещицу, которую она, несомненно, будет хранить долго, и вспоминать своего малыша с радостью и любовью.
Цель проекта: Расширение знаний детей о возникновении праздника 8 Марта, углубление знаний детей о роли мамы и бабушки в жизни человека.
Задачи проекта:
- Познакомить детей с историей возникновения праздника 8 Марта.
- Познакомить детей с произведениями о мамах, бабушках и сестрёнках.
- Развивать грамотную речь, при составлении описательного характера о мамах, о бабушках.
- Вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими руками и изображать в рисунке красивые цветы для мамы.
- Развивать мелкую моторику рук.
Проект включает в себя 3 этапа:
Подготовительный этап:
- Определение целей и задач проектной деятельности.
- Составление плана основного этапа
- Подбор литературных произведений (стихов, песен) о маме
- Подбор материала по теме «История возникновения праздника»
- Создание сюжета.
Основной этап:
- Знакомство с историей возникновения праздника
- Рассматривание книг, иллюстраций, слайдов о знаменитых женщинах.
- Разучивание стихотворений и песен для детей о маме, бабушке, сестрённке.
- Консультация для родителей «История возникновения праздника 8 Марта».
- Рисуем нашу маму (бабушку) «Милая моя мама», «Моя Бабулечка».
- Составление описательных рассказов «Моя Мама», «Моя бабушка»
- Изготовление поздравительной открытки и плаката.
- Выставка детских работ «Весенняя фантазия для мам и бабушек» (из подручных, бросовых материалов)
Заключительный этап:
- Оформление выставки рисунков детей «МАМОЧКА МОЯ», «БАБУШКА МОЯ»
- Оформление зала для проведения развлечения.
- Проведение развлечения для девочек старшей группы «Маленькая хозяюшка», младшей группы «Сир симэхтэрэ сибэккилэр».
- Предоставление проекта на сайт дошкольного учреждения
Проект значим для всех его участников:
Дети: получат новые знания о происхождении праздника, узнают много новых произведений о самом близком для себя человеке - МАМЕ, научатся составлять рассказы описательного характера о своей маме, бабушке. Порадуют своих мам творческими успехами, получат радость от проведённого праздника.
Педагоги: продолжение освоения метода проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников. Реализуют задачу взаимодействия с родителями в совместной деятельности.
Родители: получат новые знания, умения, проведут творчески время со своим ребёнком при реализации проектной деятельности, получат подарки от своих детей, которые они создают своими руками.
Предполагаемое распределение ролей в проектной группе:
Воспитатель: занимается подбором нужного материала, организует образовательные ситуации, чтение произведений, эффективно развивает творческое и познавательное мышление дошкольников
Дети: участвуют в познавательной деятельности, применяя полученные ранее знания, разучивают предложенные произведения, участвуют в продуктивной деятельности.
Родители: совместно с детьми читают рекомендованные и любимые произведения о мамах; участвуют в проектной деятельности, выставках и принимают активное участие в жизни сада.
Предполагаемый результат проекта:
Построение грамматически правильной речи при составлении описательных рассказов.
Результативное взаимодействие с родителями.
Календарный план проекта
Дата | Мероприятие | Ответственные |
27.02.2023 | Составление плана, определение целей и задач проекта. Подборка стихотворений, песен Беседа для детей «Откуда пришел праздник?» | Воспитатели |
28.02.2023 | НОД по развитию речи «Моя мама, моя бабушка» Консультация для родителей «История возникновения праздника» | Воспитатели Воспитатели |
01.03.2023 | НОД по рисованию «МАМОЧКА МОЯ» | Воспитатели |
02.03.2023 | Разучивание стихов, песен, изготовление поздравительных открыток | Дети, воспитатели |
03.03.2023 | Оформление группы Подбор печатной и художественной продукции | воспитатели |
с 01.03.2023 по 07.03.2023 | Выставка рисунков, поздравительные номера, итоговое развлечение для воспитанников разновозрастной группы. | Дети, воспитатели, родители |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/09/picture-902600-1489035971.jpg)
Краткосрочный проект в разновозрастной группе Тема: «Я и моя семья»
Цель проекта. Формировать образ «Я», умение называть своё имя, фамилию, имена членов семьи, развивать представление о своей семье.. Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, ро...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/12/picture-669242-1486922263.jpg)
Краткосрочный проект в разновозрастной группе «Явления природы»
развивать у детей желание экспериментировать...
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/12/picture-669242-1486922263.jpg)
Краткосрочный проект в разновозрастной группе «Веселые игры и забавы"»
Создание условий для детского творчества.........
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/30/picture-1060591-1538323858.jpg)
Краткосрочный проект в разновозрастной группе. «Поможем птицам зимой».
Дети узнают много новой информации об обитании птиц ,в зимний период ; узнают чем подкармливать птиц ; вместе с роди...
ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ) МЛАДШАЯ РАЗНОВОЗРАСТНАЯ ГРУППА «День космонавтики»
Проблема: дети не знают праздник - День космонавтики, о первом полёте Юрия Алексеевича Гагарина в космос. Для решения этой проблемы возник этот проект.Обоснование проблемы: 1. Родители уделя...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/06/picture-1124222-1551888675.jpg)
Краткосрочный проект в разновозрастной группе от 4-8 лет "23 февраля-День защитника Отечества"
формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста;приобщение родителей к участию в жизни детского сада....
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/08/picture-320057-1599561636.png)
Отчет. КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ «Солнце, воздух и вода - летом дарят чудеса!»
КРАТКОСРОЧНЫЙ ПРОЕКТ В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ №8 «Мышата».«Солнце, воздух и вода - летом дарят чудеса!»...
- Мне нравится (1)