Будущие защитники Родины
материал (средняя группа)

 «Будущие защитники Родины»

Развлечение с детьми 4-5 лет ко «Дню защитника Отечества»

Подготовила: Кольцова Л.В.,

воспитатель, ВКК,

МДОУ детский сад № 28

Цели и задачи: 
1. Воспитание любви и уважения к Родине и Российской армии. 2.Формирование элементарные представления о службе в армии.

3. Развитие внимания, памяти, мышления, воображения и речи.

4.Мотивировать детей на достижение цели, через преодоление препятствий и трудностей. 

Атрибуты: Флажки по количеству детей, колокольчики на ленточках, две дуги. Иллюстрации с изображением военных, дуга с колокольчиками, мешочки с песком, деревянные лошадки, мягкие модули.

Предварительная работа: Беседа о видах войск. Разучивание музыкальных номеров необходимых для проведения мероприятия.
Зал украшен флажками, плакатами.

Дети входят маршем с песней: 
«Как солдаты наши мы идем…». В руках у каждого маленький флажок. Дети останавливаются полукругом около стульчиков.

Библиотекарь: Дорогие ребята, сегодня  мы отмечаем праздник – День защитников Отечества. В этот день, вся страна поздравляет всех, кто когда-то защищал нашу родину, защищает её в настоящее время, или будет защищать в будущем. Это ваши папы,  дедушки,  дяди, братишки и, конечно, вы – наши дорогие мальчишки. Ведь вы,  тоже, будущие защитники страны.  И я предоставляю право начать наш праздник!

Мальчики читают стихи

Даниил:

Семён:

Воспитатель: 

Нашей армии российской
День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют.
Нашей армии... 
Все: Салют! 

Звучит салют в записи, все кричат Урааа! И машут флажками.

Под музыку дети садятся

Библиотекарь: Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество?

 Слово «Отечество» происходит от слова отец. Отечество – это родина. Наша Родина – Россия, страна, в которой мы с вами живем.

- Кто такие защитники? (защитниками Отечества называют тех, кто защищает своих родных, свой дом, свою родину).

- Солдаты, военные защищают нашу страну от возможных врагов.

- А каким должен быть защитник? Сильным, отважным, смелым.

Все мальчишки всей страны,
Быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись,
Чтобы мамы улыбались,
Чтобы не было войны!

Чтобы не было беды!

Песня «Наша армия сильна»

Библиотекарь: 

Нужен отдых и солдату,
Чтобы книгу почитать.
Ну, а книг в библиотеке,
Никому не сосчитать! 
 - Сегодня, ребята, я принесла вам разные книги о солдатах, об армии и о военной технике. (Сообщение о книжной выставке)
Воспитатель: Будущие солдаты должны быть ловкими и смелыми.

Игра: «Кто быстрей возьмет флажок?»

На полу лежат флажки, на один меньше, чем детей. Под музыку дети бегут по кругу, изображая наездников, руки вытянуты вперёд, как будто держат поводья. При остановке музыки стараются быстро взять флажок. Кому не досталась флажок, тот выбывает. Один флажок убирается и т. д. Тот, кто победит, обходит круг почёта с поднятым флажком.

Библиотекарь: Ребята, какие виды войск вы знаете? Пограничные, морфлот, ракетные, лётные, воздушно-десантные войска (демонстрируются картинки)

Девочка читает стих:

 
Воспитатель: Ребята, военным, необходимо, быть очень ловким и сноровистым, для того чтобы оставаться незамеченным. Особенно такие способности нужны разведчикам. Это такие солдаты, которые могут незаметно приблизиться к врагу и узнать секретную информацию. Ребята, предлагаю устроить испытания и проверить, все ли мы можем стать разведчиком. Если колокольчик зазвенит, значит разведчика обнаружили.

Игра «Разведчики».

 Дети по одному на четвереньках проползают тихо под лентой с колокольчиками. Игру повторяют 2-3раза.

Библиотекарь: Сейчас мы посмотрим, хорошо ли вы знаете военную технику.  

Загадки.

1. Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает, 
Сейчас отправится в полёт
Большой и шумный …..(вертолет)
2. Под водой - железный кит,
Днем и ночью кит не спит,
Днем и ночью под водой
Охраняет наш покой  (Подводная лодка)
3. Чудо птица, алый хвост,
Улетала в стаю звезд  (Ракета)
4. Летит птица – небылица,
А внутри народ сидит,
Меж собою говорит  (Самолёт)
5. Гусеницы две ползут

Башню с пушкою везут  (Танк)

Воспитатель: Дети, а кроме военной техники, на чём ещё могут передвигаться и воевать солдаты?

 Дети: На конях.

Воспитатель: Молодцы! Предлагаю поиграть, на конях боевых проскакать.

Игра «Верхом на коне»

Проводится эстафета на лошадках.  Детям нужно оседлать верхом коня на палочке, доскакать до стойки и вернуться в отряд.

Библиотекарь: Молодцы ребята, вы справились со всеми заданиями, из вас вырастут настоящие защитники Отечества.

Стих:

 Воспитатель: Совсем скоро настанет День защитника Отечества, сегодня мы предлагаем вам, ребята, приготовить подарки для ваших пап, братишек или дедушек.

Проводится мастер-класс «Пограничник»

(поделка на основе бумажной втулки)

Библиотекарь: Ну, что ж, праздник удался на славу! И нам хотелось бы, чтобы эти улыбки, смех, поздравления надолго остались в ваших сердцах. 
Пусть будет мир на всей планете,
Пусть люди счастливо живут,
Пусть больше радуются дети,
И в мире радостно живут!
Воспитатель: Девочки, давайте сейчас всем нашим мальчикам дружно скажем: «Поздравляем!»