Тема: «Использование ИКТ в работе по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
методическая разработка (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

МОУ «Первомайская СОШ» (Корпус 1-16)

Семинар на педагогическом собрании.

 Тема: «Использование ИКТ в работе по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»

Подготовила:

воспитатель

Гладилкина А.В.

П. Первомайский, 2022г.

«Использование ИКТ в работе по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»

Как заметил Ушинский Константин Дмитриевич «Детская природа требует наглядности».

Обучение детей дошкольного возраста математике является обязательным компонентом программы дошкольного обучения и воспитания.

Математические представления детей – это начальные знания детей в области математики как науки.

Работа по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста осуществляется с соблюдением следующих принципов:

1.сознательности и активности;

2.деятельностного подхода;

3.научности и доступности;

4.прочности;

5.последовательности и систематичности;

6.связи с жизнью;

7.индивидуального и дифференцированного подходов и др..

А поможет всего этого достичь нам  Информационно-коммуникационная технология.

Информационно-коммуникационная технология – это технология подготовки и передачи информации обучающемуся  с помощью компьютера.

Мы все привыкли к традиционной форме обучения детей , но так как мы живем в 21 веке в эпоху компьютерных технологий, мы так же внедряем в работу ИКТ, которые имеют ряд преимуществ, а именно:

1.информация предъявляется детям на экране компьютера в игровой форме, и это вызывает у детей интерес;

2.информация предъявляется образно,  понятном и доступном для детей виде;

3.использование движения, звука, элементов анимации привлекает внимание детей.

Сейчас я приведу несколько видов деятельности с использованием ИКТ.

Например, мы можем предложить:

• интерактивные дидактические игры;
• математические викторины (развлекательные программы);
• игры-загадки математического содержания;
• тренажёры раскраски;
• логические задачи;
• игровые упражнения;
• развивающие игры и видео;
• игры со счётными палочками;
• интерактивные тесты;
• пальчиковые игры;
• динамические паузы

А теперь я хочу продемонстрировать наглядно материал с использованием ИКТ.

Предлагаю Вам поиграть. Для этого Вам нужно стать на время детьми своих групп.