Викторина "Игры со сказками"
методическая разработка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

по социально-личностному развитию детей № 46 «Снегири»                                                                                                                                                

Игра-викторина «Игры со сказками»

 подготовительная к школе группа

Автор:

Благодарова Светлана Николаевна,

воспитатель

Канск

Игра-викторина: «Игры со сказками»

Задачи:

- закреплять и расширять знания детей о сказках; 

- вспомнить прочитанные сказки;

- развивать у детей слуховое внимание, связную речь;

-  расширять активный словарь, активизировать устную речь;

- формировать у детей умение внимательно слушать вопросы воспитателя, отвечать на вопросы, умение слушать другого ребенка, не перебивая.

- развивать у детей умение отгадывать загадки.

Ход викторины:

Воспитатель: Ребята, а вы любите сказки?

(Ответ детей)

Воспитатель: Ребята! Сегодня мы с вами поиграем в игру-викторину «Игры со сказками». В нашей викторине будут принимать участие две команды. Команда, выполнив задание, будет получать фишки та команда, которая наберет больше фишек и побеждает. 

Дети делятся на две команды, выбирают капитана команды, придумывают название команды и девиз

Задание № 1. «Назови сказку». 

Воспитатель: Первое задание для наших команд называется «Назови сказку».
 1. У отца был мальчик странный,

Необычный – деревянный.

Что за странный человек

На земле и под водой ищет

Ключик золотой? (Буратино)

2.  Всем известно на Руси,

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом

Кто же эти

Маленькие дети? (Волк и семеро козлят)

3.  Миша по лесу идет,

Короб на спине несет-

Пироги для бабы с дедом

Внучка Маша напекла-

Несговорчивого Мишу

Вокруг пальца обвела. (Маша и медведь)

4.  В гости к бабушке пошла

Пироги ей понесла,

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)

5.  У Аленушки- сестрицы

Унесли братишку птицы,

Та с подружками играла

Братца Ваню проморгала (Гуси-лебеди)

6.  Всех грязнуль помоет быстро

Всех нерях умоет чисто

Умывальников начальник

И мочалок командир

Знаменитый (Мойдодыр)

Задание № 2. «Из какой сказки предметы».
Воспитатель: А теперь второе задание. Ребята, на слайде будет изображен предмет, ваша задача назвать сказку и героя, которому принадлежит этот предмет.

- шляпа («Незнайка»),

- хрустальная туфелька («Золушка»),

- скалочка («Лисичка со скалочкой»),

- золотой ключик («Приключения Буратино»),

- красная шапочка («Красная шапочка»),

- цветок с разноцветными лепестками («Цветик-семицветик»),

- самовар («Муха-Цокотуха»),

- щука («По щучьему велению»).

Задание № 3. «Назови больше».

Воспитатель: Итак, каждой команде необходимо как можно больше назвать сказок, где встречаются данные герои.

1-ая команда: волк.

2-ая команда: лиса.

Задание № 4. «Сказка на новый лад».

Воспитатель: А теперь я объявляю конкурс капитанов. Здесь капитанам  нужно рассказать сказку, используя только

1-ая команда: слова-действия,

2-ая команда: слова-предметы.

А команда должна угадать, какую сказку рассказывает капитан.

Подведение итогов.

Воспитатель: Ребята, пришла пора посчитать ваши фишки.

Подводятся итоги игры, награждаются победители.

Командам вручаются дипломы об участии в игре.