Конспект занятия «Сердце мамы дорого»
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект занятия «Сердце мамы дорого»

Цель: показать значимый для ребенка образ мамы.

Задачи: воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к маме; учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, развивать эмоциональную отзывчивость.

Музыкальное сопровождение песней о маме.

Подготовка материала для творчества: ватман, цветная бумага, клей, краски.

Воспитатель: :Здравствуйте, ребята!

МАМА. Что может быть ближе этого слова для ребенка? Ведь она дала ему жизнь и любит его так, как может любить только мама. Сегодняшнее занятие мы посвящаем этому замечательному празднику. Ребята, давайте поговорим о самом родном, любимом человеке –о маме.

В мире так много всего помещается!

Мир миллионами звезд освещается!

Есть в нем моря с миллионами ракушек,

Есть в нем леса с миллионом кукушек,

Есть в нем луга с миллионом травинок,

Божьих коровок, лошадок и свинок.

Только лишь мама одна. Но Вселенная

С ней не Вселенная, а ВЕСЕЛЕННАЯ!

(Г. Дядина)

Почему именно мама так нужна и важна для каждого человека?

Я расскажу вам об этом сказку.

Однажды Зайчонок раскаприз ничался и сказал своей маме:

— Я тебя не люблю!

Обиделась Зайчиха-мама и ушла в лес. А в этом лесу жили два Волчонка. И не было у них никакой мамы. Было им без мамы очень плохо. Вот однажды сидели волчата под кустом и горько плакали.

— Где бы нам взять маму?- говорит один Волчонок, маму-коровку!

— Или маму-кошку! второй Волчонок.

— Или маму-лягушку!

— Или маму Зайчиху!

Услышала эти слова Зайчиха и говорит:

— Хотите, я буду вашей мамой?

Обрадовались волчата. Повели они новую маму к себе домой. А дом у волчат грязный-прегрязный. Прибралась мама Зайчиха в доме. Потом нагрела воды, посадила волчат в корыто и стала их купать.

Сначала волчата не мыться. Боялись, что мыло в глаза попадёт. А потом им очень понравилось.

— Мамочка! Мамочка,- кричат волчата. — Ещё спинку потри! Ещё на головку полей!

Так и стала жить Зайчиха у волчат.

А Зайчонок без мамы совсем пропадает. Без мамы холодно. Без мамы голодно. Без мамы очень-очень грустно.

Побежал Зайчонок к Маше:

Маша! Я обидел свою маму, и она от меня ушла.

— Глупый Зайчонок! — закричала Маша. — Разве так можно? Где мы будем её искать? Пойдём спросим у Лесной Птицы.

Прибежали Маша и Зайчонок к Лесной Птице.

— Лесная Птица, ты не видала Зайчиху?

— Не видала, Но слыхала, что живёт она в лесу у волчат.

А в лесу было три волчьих дома. Прибежали Маша и Зайчонок к первому дому. Заглянули в окно. Видят: в доме грязно, на полках пыль, в углах мусор.

— Нет, моя мама не тут живёт! говорит Зайчонок.

Прибежали они ко второму дому, заглянули в окно. Видят: на столе скатерть грязная, посуда стоит немытая.

— Нет, моя мама не тут живёт! — говорит Зайчонок.

Прибежали они к третьему дому. Видят: в доме всё чисто. За столом сидят волчата, пушистые, весёлые. На столе белая скатерть. Тарелка с ягодами. Сковородка с грибами.

— Вот где моя мама живёт! — догадался Зайчонок.

Постучала Маша в окно. Выглянула в окно Зайчиха. Прижал Зайчонок ушки и стал маму просить:

— Мама, иди опять ко мне жить… Я больше не буду.

Заплакали волчата:

— Мамочка, не уходи от нас! Задумалась Зайчиха. Не знает, как ей быть.

— Вот как надо сделать,- сказала Маша. — Один день ты будешь зайчаткиной мамой, а другой день — волчаткиной.

Так и решили. Стала Зайчиха один день жить у Зайчонка, а другой — у волчат.

Воспитатель:

Почему именно мама так нужна и важна для каждого человека и животного? (Ответы детей).

Расскажите, о своей маме, как зовут вашу маму, что она любит. (Ответы детей).

Молодцы, ребята! Как много всего вы рассказали о своих мамах! Мама вас любит, заботится о вас, даже утром когда вы открываете глаза, то первым делом многие из вас видят маму, её лицо и улыбку.

Игра «Подумаем о маме».

Ход игры: Я буду поочередно бросать вам мяч, и задавать какой-либо вопрос о маме.

Если вы считаете верным ответ, то ловите мяч; если, нет, то пропускаете мяч. Нужно ли скучать по маме? Нужно ли жалеть маму? Нужно ли хвалить маму? Нужно ли утаивать от мамы правду, чтобы не расстраивать её?

Физкультминутка

«Помощники»

Дружно маме помогаем –

Пыль повсюду вытираем. (движения по тексту)

Мы белье теперь стираем

Полощем, отжимаем.

Подметаем все кругом –

И бегом за молоком.

Маму вечером встречаем,

Двери настежь открываем.

Воспитатель: :А чем мы можем порадовать маму? (Ответы детей).

Мы с вами сделаем огромное сердце и подарим его каждой маме.

Для этого заранее было нарисовано сердце красками. Теперь каждый из вас скатает из бумаги шарики красного, синего и белого цвета и приклеит бумажные шарики того цвета, которым раскрашена такого же цвета часть сердца.

Наше занятие подошло к концу.

О ком сегодня мы с вами говорили?

Что вам особенно запомнилось?

Что вам понравилось на занятии, что не понравилось (Ответы детей).