циклограмма
материал (подготовительная группа)

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1 половина дня

Утро:

1.Беседа (социально-эмоциональное развитие)

2. Дидактические игры (окружающий мир)

1. Дидактические игры на развитие ориентировки в пространстве

2. Дидактические игры (ФЭМП)

3. Дидактическая игры на развитие памяти

1. Рассматривание иллюстраций книг, картинок

2. Хороводные игры

1. Дидактические игры на развитие воображения

2. Игры-забавы

3. Дидактические игры (Экология)

1. Коммуникативные игры

2. Малоподвижные игры

3.Дидактические игры (развитие речи)

                                                   Утренняя гимнастика (ОРУ для всех групп мышц без предметов)

Минутки вхождения в день. Беседа по формированию КГН

Подготовка к завтраку. Завтрак. Работа по формированию КГН.

НОД (по расписанию)

Прогулка

Подготовка к обеду. Обед. Работа по формированию КГН

Подготовка ко сну. Сон.  (релаксирующая музыка, чтение сказок)

Вторая половина дня

Гимнастика после сна. Закаливающие процедуры. Хождение по коррекционным дорожкам

Подготовка к  полднику. Полдник. Работа по формированию КГН. Формирование навыков правильного поведения за столом.

Индивидуальная и совместная   игровая деятельность детей в РППС

Чтение художественной литературы - игры малой подвижности

Исследовательская деятельность (экспериментирование

ознакомление с художественной литературой

Беседы:

Культурно-досуговая деятельность

Прогулка (наблюдения, подвижные игры, игровая деятельность)

Вечер

Конструктивно – модельная деятельность

Подвижные игры

Сюжетно -  ролевые игры

 настольные игры

дидактические  игры

Индивидуальная работа

Хозяйственно-бытовой труд

Индивидуальная и совместная   игровая деятельность детей в РППС

Беседы с родителями

Беседы с родителями

Беседы с родителями

Беседы с родителями

Развлечение